读《中国的未来可能就毁在这上面》的杂想
作者: 隔水望伊人
时间: 2016-11-14
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今天,我读了朱雀桥边老师在《博客日报》的经典转载板块上的《中国的未来可能就毁在这上面》,感慨颇深。为什么呢?因为教育改革是势在必行的事情。教育改革的目的不是
今天,我读了朱雀桥边老师在《博客日报》的经典转载板块上的《中国的未来可能就毁在这上面》,感慨颇深。为什么呢?因为教育改革是势在必行的事情。教育改革的目的不是多建造几所大学,或者大学扩招等形式提高全民素质。事实上,学习是个人的事情,从来不是老师和家长的事情。但是在我们中国,这种应试教育已经根深蒂固了,很多大学生就业难,转而读研读博士,政府一再纵容这种慢就业,我认为这存在一定的问题。
试问,我们国家要培养的是什么类型的人才?难道是一个个会考试的机器吗?还是一个高素质有理想会思考问题的年轻人呐。这是一个疑问句。因为我也经历过大学时代,看到了很多奇怪的现象。比如说,很多人读到了大学,对于绝大多数的文科生来说,没有了作业,于是忙着谈恋爱,两口子亲亲我我。没有人去图书馆看书,或者只是租借这个场地,两个人聊天谈心。首先,我想说,在大学恋爱是再正常不过的事情,这是人权,我们没有权利反对,但是如果只是沉溺于两个人的世界,那我们的教育的未来又在何方呢?
大学期间是学生过度到社会人的阶段,这是最佳的自我学习的时间。没有了课业的压力,应当是想学什么学什么。很多在中学期间未完成的梦想都可以在大学期间实现。但是很多大学生错过了这个美妙的时期,沉溺打游戏或者三五室友吃瓜子看韩剧。我们说,大学生是中国的希望,是知识分子,以后要扛起国家的未来的。因为再优秀的老师也会老去,再优秀的领导也会退休,但是中国要发展就要靠一批有知识有文化的年轻人去抗的。大学生无疑是其中的主力军。我没有说,一个人必须要读大学才有出息。因为很多自学成材的人大有人才,古有高尔基,现在也有无数的不知名的人才。
曾经我听过一堂课,老师语重心长地说,你们是祖国的未来。我们会老去,中国未来看你们。你们中多一个智者,中国就多一份希望。你们中如果都是愚昧无知整天只知道享乐的人,那中国的未来堪忧。我不记得是哪位老师告诉我们的,但是这句话深刻地印在我的脑海里。
我曾经和我的好友杨明敏交流教育的观点。杨明敏同学大学毕业后,去日本留学了一年,回国第一件事就是去偏远山区支教,至今未归。我们在网上交流教育思想,因为她是一位国学的老师。我们在聊我们中国的教育到底出了什么问题。她说,教育应当培养出谦卑的人。中国现在不缺人才,缺少的是一种接纳别人的胸怀,少了圣人的谦卑之心。如果回到上海,她要找工作,想要找一份清洁工的工作,从最底层做起。
我反对她的意见,说:“你当清洁工太屈才了。我们现在的教育就缺少向你这样的老师,你应当来讲课,普及国学,宣扬正能量,难道不是更有意义的事情吗?”
她的回答是:“我要从清洁工做起,因为只有低到尘埃里,才能领悟人生的真谛。越伟大的人越谦卑。我要向圣人学习!”
我对她的说法持保留态度,但是我支持她支教,因为教育可以小到改变一个人的命运,大到改变一个国家的命运。因为教育是一颗种子,播撒得范围越广,那存活率越高。教育普及化,也是使我国走上强国道路必须要迈开的一步。
教育是什么?是一种思考社会和国家的模式,而不是一个个学历证书。我国不缺乏硕士,博士研究生,但是缺少思考教育的人才。我虽然不是学习教育,但是我一直关注着教育这一块的发展。至于斗胆敢提笔写这篇文章,完全是出于爱国的情怀,而不是专业人士的论文答辩。
教育需要普及,更需要发展。我们要回到古代孔子说的“因材施教”,对于爱学习的人鼓励他们探索更深的问题,对于有其他专长的人才进行特定培养计划。社会要发展,需要多方面的人才,不只是会读书的秀才,也需要一个个设计大厦的工程师,以及制造大飞机的专业技工人才。这样的教育,才是最伟大的教育,您说呢?
二、一个人的价值
如果一个人只关注自身的利益,那么他有没有问题呢?没有问题。俗话说:“人不为己天诛地灭。”
但是如果整个社会都只有关注自身利益的人,那么这个社会将是一个可怕的地狱。因为每个人都从自身利益最大化的角度来思考问题,那么谁来推动社会的良性发展呢?一个人的生命是极其短暂的,就如同一根蜡烛的点燃和泯灭是一个道理。但是如何创造自身的价值,使它不断地发光发亮,充盈生命的力量呢?这是我们一辈子都要思索的问题。
很多人说,历史交给历史学家研究去吧,和我们老百姓有什么关系呢?我们老百姓知晓又不可能改变历史。
那我要反问你一句,你学习历史就是为了应付考试吗?一个民族连自己的历史都不知道,是不是太悲哀了呢?一个人光知道自己国家的历史,而对世界的历史一无所知,那么是不是太肤浅了呢?倘若一个民族的人都只是为了应付眼前的考试,而去读历史,是不是太可怕了呢?历史是不断地重演的,而我们读历史是为了反思,从历史中寻找到新的道路,尽可能避免走弯路的。我们一定要牢记历史,这不单单是历史学家和学者的历史,更是我们每位大众需要知晓的过往。
再回到刚才的一个问题,我们该如何创造自身的价值呢?我认为我们要做有意义的事。
什么是有意义的事呢?合法的赚钱算不算有意义的事情呢?出去工作算不算有意义的事情呢?在地铁上,给一位老人让位算不算有意义的事情呢?我认为都是有意义的事情。但凡是能对个人和社会创造经济和文化价值的都是有意义的事情。说道这儿,您可能会问了,给老人让座算是创造文化价值吗?我认为算,这是一种很好的人文精神的推广,很多人将精神这个词束之高阁,认为它高不可攀,而我却不这么认为。所谓精神就是善的种子,日行一善,哪怕你给过路人一个微笑,你都在传播美好的精神。
我们要做有意义的事情,每个人的能力有限,精力有限,不可能所有人都去干大事,但是我们内心要有起码的良知,要做善的事情。为什么现在扶老人等事情屡次上新闻的头条呢?为什么快递小哥会被逼下跪呢?要反思的岂止是新闻的亲历者,更是我们每个人,因为谁知道我们会不会是下一个亲历者呢?如果社会的正能量没有人来推动,那么我们看到需要扶的老人视而不见,那么当我们变老了,谁来扶我们呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们不好好反思社会,只是当做新闻乐子,那么等我们需要帮助的时候,我们就被成为典型的案例了。
我们离历史只有一步之遥,我们每天走过的路,早晚会成为别人眼中的历史。同样地,一个国家的历史也是如此。自从改革开放之后,我们国家的经济发展得到了举世瞩目,全世界经济都在看中国,迎来了一次次发展的黄金时期,这是可喜的事,但是我们还要反思过去错误的经验,因为我们输不起。为什么文革历史在中学历史教科书上轻描淡写一言以蔽之呢?为什么历史书成了这段历史难以言说的遮羞布呢?我们要反思,越是痛苦的历史,越是警醒我们不能犯类似的错误。
我是一个女子,但是我的心怀着中国,我的血液里刻着爱国两个字,但是我知道凭借我一人之力,难以撑起中国的未来,但是我相信只要有更多有志之士一起加入历史科普,人文精神传播的队伍里,影响一个是一个,多一个种子,我们的民族就多一份希望呵。一个人的生命会随着时间而流逝,但是一个人的价值会被历史所铭记,永远被刻在历史的纪念碑上。