何必读书

在扬州的何园流传着经典的一句话。“何必读书？”大意是，如果不擅长读书，为什么还要读书呢？不读书干什么呢？干自己擅长的，只要养活自己就可以了。现在听起来很有道理，要知道这是早在科举制流行的时代提出，不得不钦佩何家的祖先很有远见。
　　 说起读书这件事，最初不是谁想上就上，而是被贵族垄断的，平民百姓没有读书的资格。回看春秋时期，孔子成了第一位私塾的老师，打开了士族垄断学习的局面，开创了第一家私塾，培养了“七十二贤”。孔子的伟大，在于他开创了平民教育的先例。至今，孔子的像和思想遍布全世界，到处都有孔庙的足迹。
　　 隋末唐初开创了举世闻名的科举制，这可以记在人类文明史的里程碑，因为它打破了士族垄断朝政，开辟了平民通过科举考试当官的道路。宋朝的重文轻武的朝廷风气，同等的品阶，文官的地位高于武官。在这种氛围的渲染下，出现了一大批有名的饱读之士，诸如唐宋八大家里六位都是宋朝的。清朝的八股取士虽然被人唾骂，呆板，缺乏创新和实际能力，但骂归骂，仍然抵挡不了大批学子赴京赶考的步伐。
　　 时至今日，我们仍然被父母灌输要好好读书，长大考大学诸如此类的思想，但是真的等我们大学毕业后，我们又在社会的汪洋里迷失了自我的方向。
　　 从小学一年级算起，到大学毕业我们花在读书的时间少说要十余年，我们享受着国家的优秀的教育资源，但是我们为什么要读书呢？有的人说，读一个好的大学，就有一份好的工作。这条在父母这辈兴许说得通，因为他们当年大学生少，再加之文革，物以稀为贵，找到好工作的概率比我们现在高。
　　 而今，大学生除非是名校名专业名师指点，尚且还有用武之地，不然大学毕业不过是一纸文凭。这不得不说，这是我国教育的另一种悲哀。
　　 于是，考研热又火了起来。有些大学生为了缓解就业压力，削减脑袋，往上读，考到了硕士研究生，甚至博士研究生。博士一定吃香吗？未必。为什么吗？因为上海不仅是全国人民的上海，已经是全世界的上海，海内外的人才济济，学历已经不再是王牌优势。拥有一个海外的背景，一个好的父亲才是关键，早已进入了“拼爹”的时代，你瞧瞧“我父亲是李刚”，潜台词你父亲是谁呢？
　　 没有好的父亲，那么是不是就不要读书了呢？答案显然是否定的。这又要回到读书的本质，你为什么要读书呢？周恩来说：“为中华崛起而读书。”我们普通百姓的觉悟远不如周总理，至少我们也要清楚读书的缘由吧！我曾经读过一篇散文，文章讲述家长对孩子说，孩子，我希望你好好读书，不是为了你成才，而是因为你可以多一条选择的道路。
　　 读书——尤其是学校期间的读书，最主要是基础的教育，是知识的普及。比如物理、生物和化学，谈不上科研层面的研究，只是科普知识。若干年后，我们会忘记物理的公式、化学的方程式、生物的基因的演变，但是刻在我们脑海的是一种学习过滤后的思路，碰到问题时我们解决的方式，这才是我们值得关注的。
　　 很多家长和学生对中国的古文教育颇有怨言，认为我们现代早已用白话文，为什么还要去念古文呢？这不是浪费时间吗？有这个时间，还不如好好学习英语，起码出国旅游时候派的到用处，至于古文教育是专家和学者的事情。我认为这是人们急功近利的心态的侧面体现，凡事都要有目的，效果要立竿见影，不做无用功。
　　 事实上，我国中小学生的课本里的古文都是经过岁月长期淘汰精华部分，我们生活的环境自然比古人生活的环境复杂、多变，但是古文所折射的传统中国文化是我们当下缺乏的，需要发扬的部分，对精华部分我们要吸取。
　　 我们何以自称为炎黄子孙呢？难道我们黄皮肤，黑眼睛就是中国人吗？那么日本人和韩国人长相和我们类似，我们怎么区别呢？我觉得区别于国与国，人与人最重要的是文化。文化是一个民族的基因，毁灭一个民族的最好的方式就是毁灭他的文化。我们不禁感叹，学好语文，就是守卫我国的传统文化，这是最好的爱国的表现形式之一。
　　 很多人感叹现代何必读书呢？你看很多网络红人一跃而起，成了新贵。你再看创业的马云，学历不算高，却成就了阿里巴巴的帝国梦想。我只好笑笑说，何必读书呢？我们读书是为了当官吗？不，现代社会早已行不通了，当官需要的不仅是高学历，还要有足够的工作经验和办事能力。我们读书是为了发财吗？不，靠读书发财已经是奢望了，因为读书不能直接地产生利润，但是他可以改变我们看待事物的思路，促使我们萌生更多创意的点子，应对现实的危机。我们读书是为了什么呢？我认为我们读书是为了自己，提升自我的内涵，培养独特的自我气质，有了自我的个性标签，才会吸引和我们怀有共同梦想和理想的伙伴和我们一起奋斗，风雨同舟。
　　 或许每个人对我们为什么读书有不同的解释，但不会影响我们读书的热情。有些人会说，穷则独善其身，达则兼济天下。有些人会说，读书是为了遇见更好的自己。有些人会说，读书是为了改变自我的命运，成就创业梦想。
　　 综上述，读书不能直接创造财富，不是拥有一份好工作的保障，不是当官的唯一的条件，但是读书是值得一辈子坚持的事。