学着朱自清看背影

摘要：理智的保持你和孩子的界限，不要彼此侵入，共同摒弃糟粕共同理解人生，给孩子该给的道理和体验，让自己的付出有价值有意义，不要让孩子绑架改变自己应有的生活，和孩子一起去寻各自的魅力人生！ “父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”
　　 “但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”
　　 曾经把朱自清的散文《背影》背的滚瓜烂熟，如今只能想起内容，至于文字已然全部忘记，但是作者对父亲那份情感铭刻在我心间。近日，源于背影的思索，便又找出《背影》重新来读。虽然我现在也常被人称作“老师”，但真不知道这篇文章是否还在课本当中，同学们看了作何感想？
　　 上班等车正好在某小学附近，不由得看起一个个从面前走过的学生和家长，自行车、电动车、三轮车、汽车川流而过，好羡慕孩子们的幸福。我小的时候，每天早上睡眼惺忪穿过大半个村子去上早自习，然后跑回来吃上俩煮疙瘩，再跑回学校上课，低年级是一天两趟，高年级要上晚自习就成了三趟。我们那个村子比较大，一趟怎么都有5华里。不论春夏秋冬、刮风下雨，上学都是自己的事儿。
　　 看着看着，迎面走过来的应该是奶孙俩，孙儿营养充足，身体健壮，个子超过了奶奶或者是姥姥近一头，奶孙俩边走边说着话，孙子不时蹦起去拽路旁的树叶，老人则背着一个看起来很沉的大书包，，使劲儿撵着小孙子尽量并排走在一起。我看着他们走过来再走过去，心里实在不是个滋味，就拿出手机悄悄拍下了奶孙俩的背影。
　　 接着走过来的是一对低年级的学生，俩人边走边玩，和他们走在一起的应该是其中一个小孩的妈妈，她背着一个大书包，另一边则提了两个简易书包。有了刚才的不是滋味，我又一次偷拍了这仨人的背影。
　　 很快，一对父女又映入了我的眼帘：女孩身材苗条、面容秀丽，嘴里咂吧着棒棒糖，爸爸身材没有上小学的女儿高，一脸的慈祥，盯着人家看实在是不礼貌，我假装转过脸去看着别处，待他们走过，马上回转过来，偷偷留下一个背书包的爸爸的背影。
　　 我感慨也神伤，但绝没有说谁是谁非，我也曾是其中一员，或许不久的将来还会成为其中一员。儿子上了高中还早送晚接，即便这样，仍然觉得自己太专注于工作而忽略了儿子，至今不能够原谅自己。这就是典型的中国父母啊！
　　 这是爱吗？是，这是父母对子女最最无私的爱，是包办的，是不求回报的。除了对子女，可能再没有这种主动的爱了。
　　 这是爱吗？不是，是溺爱，是剥夺孩子自我成长的爱，是丧失理智的爱，是逐渐让孩子缺失感恩的爱。
　　 这是长久以来尤其是实行计划生育政策又到“只生一个好”年代，人们和社会都在争辩、思考的焦点，这个问题的答案莫衷一是，面对不同的人不同的标准不同的结果，谁都没法定义这个结论。所以，个人觉得，只要父母感觉是幸福的、孩子是心理健康行动积极的，就接受不同的收带来的不同欣喜吧！
　　 我只想对善良的中国父母说：在自己和孩子之间，我们需要把握正确的界限，孩子跌倒是孩子的事，让他自己爬起来；孩子们之间发生摩擦时，让孩子自己去处理；孩子长大了，有能力独自上学时，让孩子自己背上书包去上学；在家里，要把孩子真正当成家庭的一员，让孩子参与到家庭生活中来。孩子有孩子的思维和认知，自己有自己的工作和生活，做到彼此了解但不干预，彼此建议但不强从，久而久之，你和孩子之间有界限但不会有隔阂不会有距离，孩子从小就会学着担当，你尽可以安排自己的多彩生活！
　　 理智的保持你和孩子的界限，不要彼此侵入，共同摒弃糟粕共同理解人生，给孩子该给的道理和体验，让自己的付出有价值有意义，不要让孩子绑架改变自己应有的生活，和孩子一起去寻各自的魅力人生！
　　 由此说来，我不会做给孙子背书包的奶奶！
　　 2016-04-30