事儿妈

摘要：事儿妈带了一群捣蛋的娃娃，演绎出一件件有趣的事儿。 我们班的英语老师今天穿得最漂亮，雪白的衬衫配上一条橙红的短裙，走起路来也像跳舞，青春极了。大伙儿远远地看见，微微地笑了。
　　 尤其是她的课堂充满活力，她的声音好美，像唱歌一般。
　　 可惜，每天最多只有一节课，我们每天都掰着指头数日子，数到她来上课。
　　 今天正好是她给我们上课的日子，同学们甭提多兴奋了。清洁委员刘敏儿早早地追着我们狼吞虎咽扒完饭，里里外外扫完地。
　　 一回到教室，学习委员胡红又摔着她那两条长辫子，拿着戒尺在讲桌上轻轻地敲了两下，温柔地说：“快拿出英语书来，把昨天的单词和课文熟悉一遍，待会儿上课了，要是读不流畅多丢人！”
　　 大伙儿乖乖地坐下来，拿出书，大声地念起来。师傅们像模像样地检查徒弟是否会读了，还要英汉翻译一番。
　　 上课了，missLu快活地蹦了进来。
　　 “Hello everyone!”
　　 “hello missLu!”
　　 “我们今天学习第六模块，请同学们翻开书，我们先看看图，猜猜他们在干什么呢？”
　　 看图，小菜一碟儿嘛！怎能难倒我们？她不知道，我们常常总看漫画书，这几幅图，小意思。大伙儿七嘴八舌说了一通，misslu发现没必要讲解图的意思就带着我们读句子。这课很有意思，她扮演妈妈，我们扮演芳芳。misslu故意将声音调得很粗，说话的语调也抑扬顿挫。
　　 我们像在演动画片儿，开心极了。正当我们愉快地对话时，事儿妈班主任神情庄重地站在门口，手里抱着个本子，她停下来说：“孩子们，我们今天的课就上到这里！”
　　 “啊？还没下课呢！”大家唉声叹气！好不容易盼来一节课嘛！大伙儿在心里嘀咕：“哼，事儿妈真多事儿！她葫芦里卖的什么药嘛！非要挤占我们这宝贵的时间！”
　　 “同学们，不是我要挤占你们的课啊！”她满脸堆笑讨好我们说，“今天教育局来人了，有老师要借我们班上课，这可是你们表现的好机会哟。”她又习惯性地将额头那一缕头发撩到旁侧。
　　 小胖墩儿林浩站起来，好奇地问：“刘老师，哪个老师给我们上？数学、语文还是英语啊？”
　　 “数学！你们只需要带上演草纸、钢笔和你们自己就好了！”
　　 教室里骚动起来，我们班就这样，一有事情，大家就开始坐立不安，文具盒乒乒乓乓响个不停，女孩子叽叽喳喳说个不休，邋遢的同学还把书掉一地，越是着急，越出故障，整个就是个大市场嘛。
　　 “咚咚咚咚”讲桌上的灰尘跟着被震的飞了起来，坐在前排的几个遭了秧，赶紧捂住鼻子。“听我讲完！”事儿妈严肃地敲击着桌子。
　　 嘿嘿，一遇到这样的情况，她就几招儿:一马，二敲，三声讨，四哭鼻子把泪掉！这会儿，还没到水深火热的时候，再说了，惹毛了我们，一言不发，准让她气得眼歪鼻子斜。她知道我们的厉害，一般不把气氛营造到这样登峰造极的火候。我们一般也不将她推到风口浪尖儿上，毕竟咱们的妈妈嘛，就是事儿多了点，话多了点，管得严格了点，套用她的话说是为我们好，怎能伤害她呢？
　　 “上课的时候认真听讲，积极思考，踊跃发言！上课的可是我们学校最好的老师，你们能听她的课那是上辈子修来的福！可别像在我们班上一样三棍子打不出个屁来！”
　　 “看看，看看，话又多起来！要我们积极发言就说积极发言的事嘛，干嘛哪壶不开提哪壶呢？再说了，我们在课堂上那么积极思考，踊跃发言，她总看不见，悲哀啊！”天不怕地不怕的电线杆儿胡彪偷偷地瞪了她一眼，小声嘟哝道。
　　 “胡彪！”
　　 “到！”胡彪立马站直了身体，所有的神经都绷得紧紧的，心想：“糟了，事儿妈是顺风耳？这么小的声音都能听到！这回惨了！哎，千不该万不该，不改管不住嘴啊！事儿妈平常不是老教育我们‘管住自己的腿儿，管住自己的嘴吗’？这下惨喽！”他正在心里盘算着怎样应付。
　　 “集合大家，安安静静地带进多媒体教室！安安静静！”事儿妈将声音又调高了八度。
　　 “遵命！”胡彪敬了个标准的军礼，朝同学们吐了吐舌头，夸张地抹了抹胸口说，“我的那个妈呀，差点就没命了！”
　　 “活该，破嘴一张！”同桌纪律文员舒晴伸手狠狠地拧了他的胳膊一下。
　　 “啊——”教室里响起了杀猪般的叫声。
　　 事儿妈停下脚步正想问问，胡彪立刻一本正经地站好，命令道：“利索点！第一排，走！”等事儿妈一转身，胡彪瞪着个大眼睛，绷着嘴，伸手要去拧舒晴。说时迟那时快，舒晴轻轻一跃从凳子上跳过去，逃过了一劫。胡彪只有干瞪眼儿，忍气吞声催促着大伙儿向三楼走去。
　　 高挑的杜老师，戴着一副金边眼镜儿，正笑眯眯地候在多媒体教室门口。“孩子们按照顺序快速安静地坐好，桌上摆放的东西别乱动。”
　　 平常见到的杜老师说话不是这样的嘛，今天温柔得让人受不了，不知道是教室冷的缘故，还是因为老师说话的声音，我浑身立刻钻出密密麻麻的鸡皮疙瘩。
　　 我们的数学老师也坐在后排的右边。
　　 我们都坐好后，杜老师推了推鼻梁上的眼镜儿发话了：“孩子们，听说你们班同学最聪明，上课善于动脑经，发言积极，所以老师想和大家一起愉快地学习，不知道孩子们愿意吗？”
　　 “愿——意——”大家异口同声地回答！这么简单的问题不配合怎么办？再说了，我们班的同学就是属气球的，不禁吹，夸两句就得意忘形不知道自己几斤几两了，也不管这是不是事实。
　　 黄老师经常骂我们：“蠢材！你们和一班差了十万八千里！连简单的乘法分配律都搞不懂！真是笨到家了！我都不稀得说你们！”
　　 事儿妈也经常语重心长地说：“哎！我都没信心教你们了！你们卖了孩子买笼屉，不争馒头争口气嘛！你们不是不聪明，而是没有别人细心！学习态度端正点嘛！”
　　 看来我们一点也不聪明，杜老师今天分明是讨好我们嘛！说这么肉麻，更受不了了。
　　 杜老师的课就是不一样，将操作的图形，剪刀，教材都准备得妥妥帖帖的，我们只需按照她的要求来完成就行了，而且这部分的知识黄老师也早就在前面的学习中渗透过了，学起来就像张飞吃豆芽儿，小菜一碟。黄老师就不会这么体贴地给我们准备，总要求我们课前自己预习，准备学具，自己实践，可麻烦了，要是有谁偷了懒，准没好果子吃，哪有这么安逸！
　　 “下面，我们要请一位同学来操作一下，你是怎样把平行四边形转化成长方形的，还要说说你是怎样操作的。”杜老师笑得有点僵，我都不敢抬头看，这么多人，上去还真不知道会发生什么呢。
　　 “来，这位胖乎乎的男同学！”
　　 哈哈，小胖墩儿林浩中奖了！小胖墩儿平素最恨有人叫他的时候带个“胖”字。这会儿，他没办法发作，满脸通红、无可奈何地走上台去，左手捏着平行四边形的一大半，右手捏着剪下来的一小角，铿锵有力地说：“我先用直尺这样给这个平行四边形作一条高，”他把两块一拼，接着说道，“再沿着这条高剪下来，向左平移到这个位置，就组成了一个长方形。”他一边说一边演示。
　　 “说得不错！”杜老师伸手就要去摸小胖墩儿的大脑袋，“谢谢你！回去吧！”
　　 小胖墩儿稍稍将头撇开了点，躲开了那只手，杜老师很自然地就把手抽回去了。
　　 “孩子们，还有别的方式吗？你们都举起你们操作的方案，让老师看看。”
　　 杜老师的视线满怀希望地在我们手上扫了一圈儿，刚才还放光的眼神黯淡下来了。看来，我们的表现没有令她满意。
　　 “孩子们还是很不错，操作得很标准。来，我们看看长方形是不是只有一条高啊？”
　　 她点开课件，跳出一个平行四边形。
　　 “平行四边形有无数条高！”
　　 “那我们可以？”
　　 我们恍然大悟，原来，随便在哪一条高处剪下来，平移，拼接都可以的！我们的确很笨，怎么没想到呢？
　　 “看看老师的方案！”杜老师轻轻一点，那个平行四边形左右两条棱的中点出现了，还分别在中点上作出了两条高，“我是采用旋转平移法！同学们细细看！”她轻轻一点，只见平行四边形的中点的高截取的部分分别向上向下旋转，补成了一个与正方形差不多的长方形。
　　 同学们轻轻发出惊叹：“呀！真聪明！”
　　 杜老师又接着让我们回忆长方形的面积是怎样计算的，这会儿平行四边形转化成了长方形，它的长与宽分别与原来的平行四边形有什么关系，怎样计算平行四边形的面积。我们豁然开朗。接着老师又给我们出了几道变式题，我们都能一一解答。
　　 临近下课的时候，杜老师又发话了：“同学们，今天你学到了什么？你想说什么？”
　　 大家沉默了，我正在思考，老师突然叫道：“那个戴眼镜的男同学。”
　　 我张着嘴巴不相信地看着她。
　　 “对！你！”老师和蔼地望着我，“说说，你有什么收获？”
　　 “这节课，我学会了平行四边形的面积计算。”我还没想好下面该说什么，心儿突突直跳。
　　 “嗯，不错，还学会了用转化的思想解决问题哟。同学们，今天老师原本想给你们点赞的，可是你们就是金口难开啊！我们羊村的喜羊羊想说什么呢？”
　　 老师又回到她新课开始的时候讲的那个分土地的故事上。她刚说完就点名，我们连思考的余地都没有，全班鸦雀无声，我心想，刚才还说我们金口难开，这会儿恐怕更难开了吧。我偷偷地左右看了看，大伙儿都埋着头，似乎在思考，又好像在躲避老师的目光。
　　 还好，小胖墩儿举手了，大家如释重负。
　　 杜老师也抓住了一根救命的稻草，两眼放光，伸手示意他说。
　　 小胖墩儿向来说话简洁明了，一语中的，我们很放心他。
　　 他不紧不慢地说：“美羊羊肯定会这样想：原来这两块土地的面积一模一样，‘看来，没有实践就没有发言权！’”
　　 “精辟！坐下！”杜老师显得有点激动，又满怀希望地看向我们：“还有要说的吗？”
　　 “哼！他都放了‘精屁’了，谁还敢放？”电线杆儿胡彪小声嘟囔。虽然他声音小，但身边的同学还是听见了“扑哧”一下笑出了声。庆幸下课铃响了，杜老师没听见。可是咱的事儿妈却狠狠地剜了他一眼......