欣慰在我的笔墨间

剥开一个个橘子
　　 露出团团挤挤的橘瓣船
　　 一双双小眼睛聚集
　　 渴望品尝橘子的酸甜
　　
　　 小朋友多，橘子少
　　 我们分时该怎么办
　　 小朋友们积极回答
　　 你一瓣，我一瓣
　　
　　 分组发橘子
　　 试看小组长的表现
　　 只见小组长呀
　　 先给自己的队员
　　 最后再放到自己嘴里边
　　 一组组和美的品尝着
　　 橘子的酸甜
　　
　　 我看在眼里
　　 欣喜溢满心间
　　 那是孩子们
　　 牢记了老师的话
　　 懂得了先谦让
　　 自己的同伴
　　
　　 谦让有礼是中华的美德
　　 我们要把这美德
　　 潜移默化教育的各环节间
　　 知识技能固然重要
　　 但具有美德的人
　　 更让人喜欢
　　
　　 老师要言传身教
　　 并抓住随机教育的契缘
　　 把一切美德灌输给孩子
　　 让孩子心间
　　 擎起一片明媚天
　　
　　 这种心中有他人的教育
　　 如若始终伴随孩子身边
　　 那么多年以后
　　 孩子们走过的路径
　　 必是鲜花铺满
　　 每每回望时
　　 芬芳美丽，灿烂招展
　　
　　 在静静的夜里
　　 用我笨拙的笔端
　　 记录下孩子分橘子的一幕
　　 这一刻，欣慰
　　 在我的笔墨间