渴望的心

渴望的心
　　 去看望因车祸截去下肢的女孩，是我们几个朋友早就商量好的，可是真的起程，劲风吹动着冬日的浓云，凝重又寒冷。心里也感到慕名的压抑。做为一个小儿麻痹后遗症-----下肢残疾的女人，已被四十多年的岁月及来自社会与经济几重压力磨砺得迟钝的心，又一次被这不幸的女孩碰醒，变得敏感起来，阵阵酸楚与疼痛。我不清楚，我们俩代人的对视，是不是一种残酷？对于她：是对不算轻松的未来的瞻望；对于我：是对辛酸过去的一次回忆……
　　 记得我五岁的时候，终于可以从院子里趴到街上玩耍。特别是星期天的时候，看一个个放了学的孩子三五成群地挎着篓子，到坡里捋猪草。他们永远是那么轻松地追赶着，打闹着，嘻笑着……我总是目送他们渐渐远去。
　　 有一天，三个陌生的男孩走了过来，看着我身后长长的拖痕，一个发现新大陆似地喊：“她是个瘫子！是瘫子！”
　　 他们大喊着。我一时不知所措，仿佛听到了可怕的咒语，使稚嫩的心，那么疼痛、不平和恐惧！使幼小的心灵充满了一种无望地挣扎，便爆发了一声长鸣似的大哭。大男孩被这突如其来的哭声吓跑了，同时招来的还有惊慌失措的妈妈：“怎么了？怎么了？”
　　 我指着远处的三个背影：“他们说我是个瘫子。”
　　 妈妈拍拍我身上的土，把我从地上抱起来，我从矇胧的泪光中看到妈妈的脸从涨红到腊黄，泪水也一下从眼眶涌出来，滑落那清瘦日脸庞。我的哭声霍然而止，母女俩一触却立刻躲闪的目光，使我感到心里 那种疼痛也不光是自己。于是五岁的我，无言地乖乖地伸出脏兮兮的小手，抅摸去那颗停留在母亲唇角的泪珠。
　　 我明白了，自己与这位女孩还是怕这种目光 的碰撞。不，还是不要让这种可怕的情绪感染这们女孩吧！我们有相同的渴望，这渴望，不是井底的青蛙妄想飞翔的翅膀；这渴望 ，不是仙女们锦上添花的衣裙；这渴望，是人们不觉得拥有而幸福，我们却永远追求不到的健康。
　　 我们是同命人，
　　 我们有相同的渴望！
　　 那就让渴望带领这不幸的女孩 ，走她不平常的人生。
　　 快上小学的时候，我身边的小朋友的本领也一天天增大。他们也开始玩跳绳，跳方子了。我也不甘心地参入其中为他们绕绳子甚至还在地上画个小方子，用小指头“踢”着石子，但还是体会不到身体跳动的快乐。这次我无言地哭了……小伙伴吃惊地看着我：“你的腿疼了吗？”
　　 我摇摇头，悲伤地说：“什么时候，我才可以和你们一样，跳绳，跳方子啊？”
　　 他们赶紧围拢而来，安慰我说：“明天 ？也许明天吧！”
　　 “我前天感冒，睡了一觉，出汗，今天就好了。”“真的吗？”我的眼前一亮，这天真的祝福是那么可信和温暖，陪伴我渡过了成长的烦恼，至今，仍然让我满怀信心地去追逐明天 的那个美丽的童话！
　　 车子已到一个初中的门前停了下来，同时停止了我断断续续的回忆。
　　 我们一进校门，不知怎么心情就一下子好了起来。当然天还是很冷，风却把阴霾的天空，吹拂得去开雾散，阳光 、连同教室里的朗朗书声，使我的身心都充满了温暖。不用说自己是在怎样的情况下读完中学的，也不作说那时的学习条件和现在有多大的差距，但教师对每一个同学的关爱、同学对知识地追求是与现在一样的。我能够和健康的孩子一样有学习的机会，那怕只是中学阶段，已是命运之神给我的最大垂爱。
　　 校长 知道了我们的来意，大体给介绍了一下宁宁的情况：
　　 “这是一个不幸的女孩。她刚刚出生就成为弃婴，被一个单身的大爷收养之后，才有了一个并不富裕却温暖的家。她以顽强的生命力，在艰难中渐渐长大 。六七岁的时候 ，不幸又一次降临—车祸，使她失去了健康的双腿。现在忆上初中二年级了，学习成绩优秀 。她写得童话在省里还获了奖……非常感激你们，这来自社会的关怀，会给她一些动力。”
　　 于是，我们就到教室看望这位女孩和她的同学们。也许，孩子们习惯了陌生从对宁宁的关爱，他们以安静 的目光 迎接着每一个客人。当我，依靠轮椅进入教室时，他们的目光里有了一些困惑，特别宁宁的目光也充满了对我一种关爱 与猜测。
　　 这是两家电视台的几位朋友，很关心社会福利事业，约我—一个本来残疾却不言败的人进行的一次小小的社会活动，意在引起社会对这个弱势群体的关注，并且把社会的关爱带给这位不幸的女孩。
　　 小女孩沉默着。
　　 教师鼓励她说出一些感激的话。
　　 她把脸憋得涨红，不知向谁求助似的说：“我可以 不讲话吗？”
　　 “当然可以 ！那你可以告诉我为什么喜欢写童话吗？”
　　 “因为，我实现不了的愿望，可以在童话里实现！”“她不假思索的话，使我心里有一种酸酸的东西涌上来：这孩子，已感到生存的压力，还是我给她的并不轻松的启示？而我真的想给她的是面对现实与经历风雨的勇气的斗志！最后我用一首小诗表达对她的祝福：
　　 我不知道有没有资格
　　 以母亲的情怀
　　 给你生命深 处留下瞬间的温情
　　
　　 我不知道
　　 沧桑的自己
　　 能不能面对
　　 你微笑里
　　 流露的少女的纯情
　　 我只想
　　 把真实的祝福给你
　　 但愿生活的磨砺
　　 使你的渴望
　　 经历风雨
　　 却永远不倒念完，我竟泣不成声…是啊，人们都祈望健康。在经济社会科学也飞速发展的现代，因天灾人祸，残疾的人每年全国以不下二百万的数字产生着。这个不断扩大的弱势群体，与社会、与政府相互产生的压力，怎么有一个共识与良性发展，是一个多么严峻的社会课题？就我而言，是一个农民，却不能在田间耕作；是一个残疾人，却不想让灵魂残缺；是一个匍匐在社会底层的小人物，却不想丢掉尊严与人格……为了做一个独立又有价值的人，就象一只没有翅膀的鸟，在不大的圈子里，东一头西一头地觅食……孩子啊，但愿知识会改变你的命运，不会有“不是没能力 ，只是没机会”的叹息；但愿政府与社会越来越关注这个不幸的“部落”，让残疾人有一方天地，可以奋斗和付出；但愿我的这渴望，在更多的残疾人身上，得到实现与共识！
　　 风过了，云过了。
　　 当我告别这座学校，这群同学们，这个可爱的女孩时，我的思绪似乎理出了头绪。太阳的余辉照耀着我们，一时天地很大，人很渺小。望着这几位善良、能干又健康的朋友，心里 的渴望变得真实又可靠。