智慧是第一生命

我曾听一位大师说过：诚信是第一财富，正直是第一坦道，实语是第一妙味，智慧是第一生命。
　　 我们若想获得高超的智慧，必须要做到乐学，就是说把学习当作快乐的事，世界上有个教育搞得最好的国家是犹太人，犹太人是充满智慧的一个民族，他们博学多才，在学校里，老师鼓励学生学会独立思考，把学生领进知识宝库的大门。他们不但把学习看作人生快乐的源泉，培养为学习而学习的态度，而且他们更加重视通过学习来开启人的智慧。假如问中国人，人生最重要的是什么，估计很多人都会回答是金钱和地位或者家庭，但是犹太人的回答却是智慧。在孩子没有长大成人之前，他们的父母就会教育他们，智慧比财富和地位都重要。在犹太人的社会中，几乎每个人都认为，学者远比国王伟大，也远比富翁伟大。
　　 犹太人非常热爱读书，喜欢创造。通过一代又一代的努力，以传奇的经历，亲身的体会，不断的思考和深入的实践积累了本民族的智慧，从而赚取了世界上30％的财富，成为全人类令人瞩目的典范。如在美国的屈指可数的亿万富翁中，犹太人就占了一半以上。犹太民族的小孩早起稍微懂事的时候，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，使孩子从小就知道书本是甜蜜的。据报载，现在，14岁以上的以色列人平均每月读一本书，全国450万人中就有100万人办有图书证。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批犹太人都是令世人瞩目的天才。据有关教育专家调查统计，现在以色列人均拥有的土图书馆和出版社的数量居全球之冠。
　　 他们把仅有知识而没有智慧的人，比喻为“背着很多书本的驴子”，他们认为，知识是磨练智慧而存在的，假如只是收集很多知识而不消化，就等于徒然堆积许多书本而不用，同样是一种浪费。有了智慧，就能学会不断创新，为自己创造财富。，在美国有句话，全球财富在美国，美国人的财富在犹太人的口袋里。犹太人的教育观给我的启示是：必须从小开发孩子的智力，引导学生学会思考，慢慢变成一个有思想充满着智慧的创造型人才。
　　 有位名人说，我觉得人生在世，健康固然十分重要，但如果活在世上没有坚定的信念，没有奋斗的目标，没有朋友之间深刻的情谊，生活的质量就差了。人之所以烦恼横生，之所以对人生困惑茫然，并不是因为没有健康，而是因为没有智慧，因为没有了悟茫茫人生的真实相。纵观古今中外，凡圣贤哲人，无不是胸襟恢宏，慧思迭出。即使有人体弱多难，亦能恬淡豁达地直面人生，谁又能说这样的人生无价值呢？有些人之所以烦恼横生，之所以对人生困惑茫然，并不是因为没有健康，而是因为没有智慧，因为没有了悟茫茫人生的真实相。
　　 在古典文学名著《三国演义》中，诸葛亮博学多才，上知天文，下知地理。后来刘备才“三顾茅庐”请他出山协助打天下，从火烧新野、借东风、空城计、失街亭、气周瑜这些故事中可以看到他的聪明才智。诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。还如开国领袖毛泽东，更是中华民族智慧的化身。有人说毛泽东深受道家影响，这可以从他的诗词书法中看出来,也可以从他的谋略中看到。毛泽东的智慧是道家的智慧，而他的思想却不只是道家思想，他对法家也很推崇。甚至在晚年，他的床头还常放有几卷佛经。他所受的影响不是来自哪一家哪一派，而是集中国文化之大成，又参照西方文化，从而形成了独特的毛泽东思想。无论是在红军时代，抗日战争时期，还是在解放战争中，他所表现出的智慧都是空前绝后的。尤其是在红军时代“四渡赤水”战役中，牵着国民党军队的鼻子走，把蒋介石搞得晕头转向，弄不懂我军的战略意图。当年一首《东方红》唱出了中国人民对他的无限热爱。毛泽东的出现，一扫中华民族百年耻辱，毛泽东的军事思想打败了不可一世的日本侵略者。毛泽东学问极高，文章博大精深，总能使人受到很大的启发和教育。在抗日战争最残酷的阶段，人们对中国的前途悲观失望看不到光明的时候，他写的一篇《论持久战》，使得抗日军民好像拨开云雾见太阳，找到了前进的方向，从中汲取了无穷的力量。经过几十年的艰苦卓绝的奋战，终于取得了所有对外战争的胜利，而且打败了国内的反动派，建立了新生政权——中华人民共和国。毛泽东就是智慧的化身。
　　 愚笨的教师只会带领学生苦学，智慧的教师能带领学生巧学。这样教师教得轻松，学生课业负担减轻，学得愉快，学习成绩提高的快。一个人想拥有智慧，必须要多学习思考。毛泽东就说过：多思出智慧，实践出智慧。现代社会需要更多智慧型的教育家。而不是只会照本宣科的教书匠。