应尽力的责任

责任有两种：一是你将要担当的，一是你现所承受的。前者往往是辛苦的，因为责任心的促使，会让他在这一任务中，无尽地挑战；而后者，内心是充满着愧疚，他是因为做了错事，而背负起弥补自己过错的巨石，对比前者，他们更多了一种精神上的折磨。
　　 我国古代伟大的思想家孔子，曾评议君王应“敬事而信，节用而爱人，使民以时。”意为国之领导者要专心办理政事，严守信用，节省又爱护部下和百姓，按照农时的忙闲役使人民。这便是古代的帝王的职责，也是现在的领袖所因履行的责任了。
　　 这是君王的责任，而在生活之中，大部分的还是普通人民，所以，我们的责任又是什么？
　　 “子曰：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
　　 在社会中，每个人都是学生，每个人都需要不断地学习，所以孔子的这句话，是面向所有人的。“百善孝为先”，孝顺，是最基本的责任。若一个人连尊敬师长都无法做到，那么这个人必然不会受欢迎，纵然他再如何待人友善，也不可得到他人的尊重，要知道别人的尊重是建立于自己尊敬别人之后的。
　　 “孝”与“悌”是做人的根本，然后在此基础上待人亲切，真诚自信，这便是“仁”了。
　　 生活中，不只有和善待人这一种责任。节约，既是美德，又是我们无法舍弃的责任。
　　 奢侈，会使人不谦逊；节俭，会令人寒酸。“与其不孙也，宁固”，如果这两样品质让你挑选，明智的人会选择节俭，因为这是“德”，因为节俭是君子的责任。
　　 作为一个学生，任务的首要是品格，在行为端正了之后，学习，便不能不提及了。
　　 学习之余，我常会想这三个问题：什么是学习，为什么学习和学习的用途。
　　 “学习”顾名思义就是掌握知识，当然这一知识不局限于自己所不了解的，全新的内容，有一部分的学习，属于巩固，将已知的要点在脑中加深。那么为什么学习？我的老师们常说：“学习是为了谁？还不是为了你们自己……”因而，我们可以把学习也看作一种责任，为了自己的责任。在学习上，我不提倡依赖父母这一点，于是，会出于逆反心理而处处和大人们相对。我希望学习（包括掌握一些文化之外的技巧）是完全由自己拥有，父母在这一方面是监督者，并不需要连细碎的时间也安排好。生活处处弥漫着危险，不愿放手的大人们，就在学习中培养他们的独立于承担自己责任的意志吧。
　　 最后一个问题，也就是如何面对和履行责任了。
　　 为了学习而学习的人，大多是一事无成，而永远为了自己而学习的人，是没有更远大的理想的，学习的最后，要为社会或自己的专业领域作出贡献，这是你所诞生时，上天加付给你的责任。这一责任是一条通往成功的透明的丝线，只有抓住它，沿着它的指引，一点点地向成功迈步。
　　 这样，学习的用途，也明确了。去学习，去成为社会的力量。
　　 这些，也是将来的责任，而罪人承受的痛苦，也只有本人自己最清楚了，所以我们没有必要把时间花在审视犯人上。
　　 责任是没有确定值的，每个人都有一个二个或更多的责任，但他们的本质是相同的，那就是承担和执行。