继续文学梦 ——在不断树立比较对象中继续文学梦

摘要：在比较中否定了过去的文学梦，在与俊才的比较中发现了自己的差距，决定见贤思齐，向他们学习，继续文学梦。 我做了大半生的文学梦，而今梦依然做着。在文学路上，有表扬的声音，有打击的声音。但“表扬”与“打击”都最终成了对我的鼓励。不过，我的文学梦是迷糊的。只到我结缘于《江山文学网》，受到编辑的点化，看到俊才的作品，我才似乎文学梦清醒了点。我知道了“表扬”是有层次的，“批评”是有层次的，做梦是有层次的，成功也是有层次的。
　　 文学梦是较高层次的梦。我这种心智的人是不该做的。然而又不能不做。上了学，学校会逼着你做。当初，我也不知道该如何做文学梦，该如何写文章。老师也无奈，就只好叫我们从抄报纸开始学习。我就好奇与同学坐在壁报栏下抄报纸。这一抄，竟然抄出了老师的表扬，于是对写文章产生了一点兴趣。老师又教导我们，要想写好文章就要多读书，多记词，所谓：“读书破万卷，下笔如有神”。于是，就想办法买书看。我记得读的第一本书是《大刀记》，寸多厚。因为才读小学三四年级，尚不大会读小说，故事情节不大体会，许多字不认识，许多词不懂意思，但还是像模像样地读，仔细地暗自苦苦揣想。记的，我读到的第一个词是“三三两两，成群结队”，我把它记下来。一次写文章，我把它照搬上去。居然，老师说我的文章写的好，特表扬我这个词用的好。这一下，我偿到甜头了，知道读书的好处了，学词的益处了。从此，我对文学书特别感兴趣。也许如此，我写文章的水平有了进步，常常用词。这样的，从小学到当了民办教师学函授，语文老师上作文课，必拿我的文章作讲读。学校一有作文比赛，班上就选我为代表参赛，每每我也争气，不给班上丢脸。老师的表扬与重视，极大地鼓励了我，极大地鼓舞了我的热情，亢奋了我的斗志，我就特别地喜欢文科，理科就很不理想。而我所有的零花钱都用来买文学书，不够，就常常逃学挖药材换钱买书看。还不够，就与同学换着看，或红着脸向爱好文学的社会青年借阅。那时候，我少言寡语，专迷读书，兴趣少。父母带我走亲串友，只有书才可以留我住一夜，否则就寝食难安，甚至偷偷地跑回家。真可谓如饥似渴，废寝忘食。坐着看累了，就躺着看。躺着看累了，就站着看，以至看坏了眼睛，那种痴迷的程度无法用语言来描述。为了提高写作水平，我还坚持每天写日记，这习惯直到参加工作后几年开始大量写文章才停下。后来，我还总结了自己的学习经验，专门写了几句话挂在书房的墙上勉励自己。它是：有精神，才有兴趣；有兴趣，才有记忆，这是要素；精读，深思，多写，这是窍门。我认为人要进步，就必须读，思，写三结合。
　　 老师的不断表扬，同学的不断羡慕，常常叫我特别的有优越感。后来参加工作后，在县广播站投稿，被评为丙等奖，还得了十多元稿费，这就更加鼓励了我，我就开始每天吟诗作对写文，既使遭受坎坷磨难的时候，也大声地吟写。几十年里，我写了六七百万的文字。因为，屡受老师表扬，同学赞美，又受县广播站奖励，就自我感觉越发好起来，近于骄傲地自信了，常常孤芳自赏自己的文章，还暗暗佩服自己文字广泛，写了大量的新体诗，古体诗，对联，散文，杂文，哲学，战略，谋略，觉的自己写的很不错。我便四处寻找出版的地方。找到地方管文学的人，他说他不能帮助我，叫我把作品保存下来，今后留给我的子孙看。我听了，把这也当成了表扬，当成了肯定，当成了佩服我，便更沾沾自喜了。
　　 随后，我便寻网站投稿。到《江山文学网》投稿，编辑指出了我的不足，又看了他们编辑的高足的东西，才受当头一棒而恍然大悟，才真正知道了自己的不足，才明白表扬也是有层次的。我生活在整体文学水平，文学素养较差的地区，与文学水平低的人比，就好站在矮子群里，我才显得是高子。原来他们没有更高的比较对象，就成了表扬是低层次的了。我如果生活在整体文学水平，文学素养较高的地区，与真正的高子比，受到高子和《江山文学网》中编辑的表扬与肯定，那才是高层次的表扬与肯定。比较的对象不同，结果是不同的。比较的对象也是有层次的。我与矮子比，我是高子。今天与《江山文学网》中的俊才比，我才发觉自己是十足的矮子。
　　 当年许多人也批评我文章写得也不怎么样，甚至有的说我是狗肉上不得正席，我不以为然，不当回事，继续自己的自信自足。今天才知道这批评也是实事求是的。面对《江山文学网》有言无言的批评，它才深深地触动了我的灵魂。人的成长是有层次的。在低层次中，常感觉自己的才学是日益精进的，有点乐不思奋。步入俊才的世界，才发觉自己才学得皮毛。人只有不断发现高层次的人才，不断发现比我更加优秀的人才，见贤思齐，向他们学习，不断努力，才有不断提高自己层次的可能。与低层次相比，是坐井观天。与高层次相比，才能海阔天空。只有由低，中向高层次前进，不断前进，才是真正的智者。我还要继续读书，继续学习，继续写作，继续思考。我要争取改变自己的写作思维，写作方法，并继续不断，如此，我才能进步。我虽然写了很多，但是低层次的辉煌，甚至，根本就不是辉煌，质量很差，它只是我爬涉的脚印。而且，我要不断地爬涉。这就要不断提高学习的层次，比较的层次，不断地与高层次比较，不断地与更加优秀的俊才比较，才能提高自己的奋斗层次，才能提高追求目标的层次，才能不断提高进步的层次。进步在比较中前进，距离在比较中识别。没有比较，便没有鉴别。不与更高层次的俊才比较，便没有前进的目标。
　　 学习要循序渐进。只有循序渐进地提高比较的层次，才能不断地看出自己的优劣。只有正确地树立比较的对象，才能得出正确的结果，才能一个目标一个目标地循序渐进地奋斗实现。人要在比较中学习，在比较中前进。今天，我有了比较的新的更高对象，我就会有反省，有总结，有经验。既使我不会辉煌，但我会进步，正所谓：“人追求的目标越高，所取的的成绩越大”。而由此，我继续文学梦。