责任

大学毕业后，我被分到一家合资企业，在办公室当秘书。
　　 我住的单身宿舍楼正面临大街，在大街对面，摆着几个垃圾箱。这天我心血来潮，决定每天早起跑步锻炼。当天刚亮下楼走到大街上时，发现对面垃圾箱旁有人正拣破烂，我知道，这些垃圾箱经常有拾荒者光顾。我小时候在农村，因家境贫寒，为了买到自己喜欢的小人书，也经常拣破烂换钱，所以就对这位拣破烂的人多看了几眼。
　　 这是一位40多岁的中年妇女，穿着一身旧衣服，但很干净，冷眼一看，很象一位知识女性，只是脸上写满了岁月的沧桑。这位妇女捡破烂与众不同，她把需要的东西装进麻丝袋子以后，又用自带的条帚和撮子，将垃圾箱周围掉出来的垃圾收拾干净，她的这一与众不同的举动，引起了我对她的注意。
　　 有一次我晚上加班写材料，回来时已是10点多钟，又发现这位中年妇女借着路灯的灯光，在垃圾箱里翻拣着。我想，她一定是下岗工人，在这个年龄段如果没有特殊技能，很难找到新的工作，只有做一些力所能及象拣破烂这样的工作，但又怕遇见熟人，放不下面子，只有利用早晨和晚上的时间去拣破烂。以后，我经常在早晨和晚上，见到这位拾荒者的身影。
　　 一天早上，我跑步回来，路过垃圾箱，见这位中年妇女，正吃力地将几个麻丝袋子往自行车上放，还没等系好袋子，自行车又倒了。我上前帮她扶起自行车，又帮她系好袋子。她感激地冲我一笑：“谢谢你，小伙子”。
　　 渐渐地我们熟悉了，从开始见面时点点头，到后来我们有时也说几句家常话，她说孩子读高中，正用钱，拣破烂缓解一下窘迫的家境。我对她深深地理解和同情，更对她风雨无阻，起早贪黑地拣破烂挣钱感到钦佩。我真希望她早日找到好一点的工作，结束这种苦累生活。
　　 转眼到了第二年的8月份，一连有几天时间，我没有见到这位拣破烂的中年妇女的身影，我想，她一定是找到了工作。
　　 那几天，在垃圾箱旁，虽然不见了中年妇女的身影，取而代之的却是一个小伙子在那里拣破烂，我很奇怪，年轻人还有拣破烂的。我跑步回来，路过他身边时，更是让我一愣，那小伙子胸前，分明别着一枚北京师范大学的校徽。
　　 “你是大学生，勤工俭学？”我问他。
　　 也许是同龄人的缘固，我们很快就熟悉起来了。他告诉我，他是暑假回家，白天做家教，利用早晨和晚上的时间拣破烂。
　　 我说：“这里还有一位下岗的母亲，为了孩子读高中，经常在这里拣破烂”。
　　 这位大学生对我说：“你是说李老师吧？她没下岗，她是我中学老师，这几天病了，没来拣破烂，我就是帮她拣破烂。”
　　 我愣了,“你是说，经常在这拣破烂的中年妇女不是下岗工人，是个老师？”
　　 “是的”，大学生告诉我，“我们老师就一个孩子，早就参加工作了。她是高三数学把关老师，又是班主任，当年，我们几个家庭困难的学生就在她那个班，我当时因为父亲病故，母亲身体不好，又下岗，那时我家中非常困难，根本没钱上学，我打算辍学打工挣钱，是李老师拿出工资，资助我继续读书，我们班还有几个学习好但上不起学的学生，都是在李老师帮助下，才继续上学的。由于老师工资有限，她就白天上班，利用早上和晚上的时间拣破烂卖钱，给我们交学费，买饭票，不让我们辍学。当时我们要同老师一起拣破烂，她不让，不愿意耽误我们宝贵的学习时间，现在，我们这几个贫困学生都考上了大学，我们约好，寒暑假谁要是回来，都要帮李老师拣破烂，因为现在，老师还在资助几个和我们当年一样贫困的学生。
　　 “李老师对我们说过，教书育人是我的工作责任，可看你们本来学习很好，就因为贫困上不起学，我心里就很难受，我觉得帮助你们继续上学，将来成为国家有用之才，那也是我的责任。”
　　 这位大学生继续说：“我报考师范大学，就是准备将来做像李老师那样的人”。
　　 听了这位大学生的话，那位拣破烂的中年妇女的形象，在我眼前刹时间高大起来。
　　 几天后，我又在垃圾箱旁遇见了拣破烂的中年妇女，我走过去，帮她装好袋子。她向我感谢，我摆摆手，对她说：“李老师，我理解你，更敬重你。”说着，我向她鞠了一躬，这回轮到她愣住了，但我却看到，她的眼里闪出了泪花。