严老师

严老师是我读小学时的老师。我初中毕业后读了3年师范，又回到原来了母校与他同事已经10年了。无情的光阴染白他那满头黑丝，他那原来挺直的腰杆也微微驼了。
　　 严老师不但姓严，而且也是名副其实的“严师”。不说他平时在课堂上不拘言笑的表情，令学生们敬畏。单凭他那根光滑逞亮的教鞭，就足以显示他的威严。
　　 小学时，我们最怕严老师上课。在课堂上，若不小心打瞌睡，或是忍不住与同桌说悄悄话、不经意搞点小动作、精神不集中听课。严老师那根无情的教鞭就会“啪”地落到头顶、身上。因此，只要是严老师上课，我们就表现得非常认真。所以，他历来执教的班级，总是全校纪律和成绩最好的。
　　 大概因这层师生关系，我回母校任教后，他对我特别关爱。竟然毫无保留的向我传授他那套“严师出高徒，棒下出优生”的违反教育教学规律的过时经验。可我又不好忤逆地当面顶撞他。
　　 严老师教了三十几年书，最让他引以为豪的，就是他曾经在课堂上严惩一个调皮捣蛋的学生，现已成了富甲一方的大老板，送他这根做工精致的可伸缩的铝合金教鞭。
　　 我们的严老师，谁不尊敬，谁人敢不尊重他。
　　 这个学期，我们学校调来一位年轻的校长。新校长初来乍到，为了了解学校的教学情况，他一有空就明里背地深入到班级听课。
　　 这天，上课的预备铃声响过。校长就叫上我这个教导主任，对老教工的严老师上课来一个“突然袭击”。
　　 为了确保课堂教学的真实性，我们不想惊动师生。轻轻走近严老师上课的教室，在教室侧面的窗外的走廊悄悄坐下。这时，严老师的讲课已进入忘我的境界，全然不觉我们在偷听。可是，我们还是很快被靠窗的几个学生发觉了。原来非常安静的教室，顿时骚动起来：有些学生交投接耳轻声窃语；有的学生好奇地朝我们这边张望……我有些慌乱地看着严老师，生怕他发现我们。好在他的老花镜一直悬在鼻梁上，而且根本没往我们这里瞧。我连忙悄悄地向学生们摆摆手，然后又用手指指着嘴巴，示意他们噤声。但是，许多同学并不理会我的手势，骚动继续着。
　　 突然，“叭”的一声脆响。坐在窗外的我几乎被惊吓得差点从椅子里弹起。只见讲台上的严老师脸孔板实，眼里放射出两道寒光，前后左右地扫描一遍整个教室。同学们也许是被这目光震慑了，或者被这响声吓呆，教室里又立即沉寂起来。严老师又继续上课。
　　 过了一会儿，靠近讲台的一个男学生，又忍不住好奇朝我们看。被严老师发现了。他猛地举起那根教鞭，我心里又一颤抖，不由自主地闭上双眼。好在教鞭只在这个学生头顶上方停住，并没有落了下来。
　　 “铃——”我终于舒了口气，总算捱到下课了。
　　 回到办公室，校长叫我通知严老师，放学后到校长室去。
　　 ……
　　 严老师从校长室出来后，他那微驼的腰身似乎弯了些。往日自信的脸上阴沉着，还不时地叹着气。