有个学生叫秦香

摘要：教书18年，我遇到过很多学生，秦香算是我最喜欢的学生之一，她像一面纯净的镜子，照出我的不足和缺欠，让我明白：教师应该有一颗最高贵的心。 开学初，还没有给这个初二上课，就听办公室的老师们提起过一个学生的名字——秦香。乍一听，内心有那么一点触动——“秦香，叫起来、听起来都是那么可爱、可亲。”仔细回想，奧，记起来了，小时候经常听母亲讲起那个做了大官休掉爱妻秦香莲的陈世美，每每讲起，母亲都会为陈世美的升官发财、忘恩负义而抛妻灭子之事义愤填膺；为秦香莲的悲惨遭遇同情有加……
　　 和秦香初识是在八年级四班的一节美术课上，因其作业优秀，在表扬其作业的时候，她站起来一次，不怎么有印象。
　　 后来发生了一系列的事，让我对秦香的印象愈加深刻。
　　 一次到四班值班——看晚自习，一女生走到我跟前，这是我第一次近距离与秦香接触，大大的眼睛，干净明亮。她煞有介事地向我提了个建议：“老师，对那些不交作业、晚交作业的学生能不能采取一点惩罚措施？”从教以来，我的课代表很多，像秦香这么用心的还是头一次，于是我很饶有兴趣地问道：“怎么个惩罚法？”“一次罚五毛钱。”“那他们会交吗？”秦香自信地说：“会，我已经罚了两份了。”看到她那股认真劲儿，我从内心里喜欢。她太像我了。不用考试的美术学科，很多人都不重视，唯有自己不管不顾，感觉它的作用是那么的大并且还那么固执、认真地宝贝着它。美术课代表，在有的学生看来，它是所有学科中最小、最不起眼的，有的老师甚至连选都不用选，随便指定一个。不像语数外，那得是成绩优秀不说，还要各方面都合格，那课代表也是相当的骄傲。
　　 “罚钱是不对的，我们能否采取别的方式？”我建议道，“那怎么办？”“罚他唱一首歌，让他上黑板画……你平日多督促……”我的话还没说完，她高兴地说：“老师，我知道了。”
　　 后来学校搞社团建设，我们初二组建了个书法社团，秦香就那么乖巧地坐在我的旁边，因为事多，社团活动一度中断，秦香每周都会找到我，“老师，我们的书法作业交不交？”“学习任务重，就不用交了。”令我没想到的是，她坚定地说：“我们想交。”她的认真与执着令我感动。
　　 以后秦香每次遇到我，总会找理由和我交流，我也在每次的与其相处中对这个大眼睛的执着女孩愈加喜欢。
　　 这次的手抄报比赛，有一份非常精美：报头醒目、版面设计美观合理、插图绘画水平高且位置安排恰到好处、文字书写清晰俊秀……“哪个乖乖这么优秀？”翻开一看，又是秦香！
　　 听其原来的班主任说，秦香并不是个特聪明的孩子，但是她极认真，所以各方面都很出色。
　　 这不，刚才又听其原来的班主任说，上次手抄报上的字，秦香说写了三遍，先是用钢笔写，又用彩笔勾，最后又用钢笔重了一遍。
　　 祝我们的秦香越来越好！她有这么多优秀的品质，一定会越来越好！
　　 写到这里，似乎该结束了，但我的内心却久久不能平静，一个孩子尚且能做到如此，作为老师的我们有什么理由不热爱自己所从事的虽然在有的人看来不够重要，实则重要的工作呢？其实重不重要，关键在你的态度，你热爱它，它就会让你收获和享受到丰收的喜悦；你轻看它，也将会一无所获。