放飞的爱

摘要：如花美眷也抵不过似水流年。转眼孩子们都已长大，一份耕耘就有一份收获。我这节公开课上的好不好都不重要了，重要的是我已经收获了很多很多，平时孩子们很依赖我，如今我却很依赖孩子们…… 　　窗外的阳光那么灿烂，那么温暖。那种盼望已久的放飞的爱萦绕在我心头，我深深地体会到：在最关键的时候孩子们支持我，挺我！让我好快乐，好我幸福哟！ 【放飞的爱】
　　 春天的早上，校园的一切显得那么美，杨柳依依，蔷薇花尽情绽放！可我的心此时是那么慌乱，因为我今天要上公开课，昨天下午排练完节目，忘记告诉孩子们穿校服。怎么办？怎么办?
　　 我快步来到教室，只见孩子们校服穿的整整齐齐。我让孩子们拿上自己的工具去电教室，其中平时最调皮的孩子付清飞给我端来一杯水，说：“老师喝杯水，别紧张……”想想这个孩子刚转来时，特别调皮，如今还知道关心老师，此刻一股暖流沁入我心扉。
　　 我拿着教科书快步向电教室走去，孩子们拿着所有上课用的东西，跟在我身后。我真有种众星捧月的感觉。带这些孩子五年了，五年来对这些孩子倾注了很多。我对每个孩子太了解了，他们就像我的孩子，谁爱听好话，谁自尊心最强……我对他们是了如指掌。同时我也觉得孩子们也了解我，要不他们今天为什么很自觉地穿上校服，太让我惊喜啦!
　　 来到电教室，更让我吃惊，只见赵亚国同学擦洗黑板，教室被他打扫的干干净净。想想前年十八乡镇的老师来学校听课，刚一下课，老师们还没走，他呼呼的跳上桌子很快冲出教室，把所用老师看呆了。气得我直跺脚！如今这个孩子在各方面都有了进步，关心他人，努力学习，热爱集体，还是老师的得力助手。我觉得孩子应该赏识教育，不能老是盯着他的缺点放不下，孩子犯了错多给他们改正的机会，而不是抓住一点错不放。孩子毕竟是孩子，他们年龄小分辨是非的能力差，在这个教育的过程中我们老师多给他们爱心和耐心。的确没有爱就没有教育。
　　 我到处找磁铁因为我上课要用，只见陈辉给我拿来说：“老师我害怕您忘啦，从昨天就为您装好啦！”说着扮了鬼脸跑下讲台，说起这个孩子真让人头疼，平时啥心不操，经常不穿校服，多少回家人往学校给这孩子送作业送书。如今还给老师操心，太意外了!
　　 只见张志宏同学拿着尺子在黑板上划线，天哪！太让我感动了，这个孩子平时特嚣张，不做家庭作业，还让其他同学给他代写，如告诉老师他就不客气，许多孩子给他写过作业。当我知道这件事后，因为我知道这孩子自尊心强，就没叫家长，动之以情，晓之以理，耐心讲好话，举例子，致使这孩子流下悔恨的泪。我发现这孩子很有领导才能，就选他当班长，如今他发挥着正能量。班里的大大小小的事他看着办，这不刚转来的三个孩子没校服，他就去五三班借了三套，还把他们领到电教室。
　　 如花美眷也抵不过似水流年。转眼孩子们都已长大，一份耕耘就有一份收获。我这节公开课上的好不好都不重要了，重要的是我已经收获了很多很多，平时孩子们很依赖我，如今我却很依赖孩子们……
　　 窗外的阳光那么灿烂，那么温暖。那种盼望已久的放飞的爱萦绕在我心头，我深深地体会到：在最关键的时候孩子们支持我，挺我！让我好快乐，好我幸福哟！
　　
　　 【有一种教育是不教育】
　　 记得我和自己的孩子有段时间闹得不可开交，我向同事诉说，她告诉我：“最好的教育是不教育。”于是在家里，我不再说东说西说孩子，孩子出奇的懂事，还问我：“妈妈，您放弃我了吗？怎么不管我呢！”我说：“没有，因为你做得好！”从此我们母女快乐融洽相处。
　　 一次我从教室旁边往过走，班上的学生贾玉杰喊：“马桂兰来了……”当时没差点把我气死，我带这孩子四年多了，我的心都寒了，凉到脊背，我冲进教室，看了看贾玉杰，我强忍了，以最快的速度走出教室，也吓呆了。
　　 贾玉杰这孩子非常调皮，逃课、打架、破坏公物，家长也蛮不讲理，开学孩子报名作业一字不写，我还没开口，他父亲就张嘴叽哩哇啦的骂人，脸红脖子粗，真是让人头疼。
　　 从那天起，上课我故意不正眼看那孩子，不叫板也不提问，不过暗地里让他周围的学生教他，他个子大却坐在最前面，前后左右都是好学生，检查作业我也不看他的，这样持续了两周，有天下午我正在办公室阅作业，这孩子垂头丧气地走进来，他一见我就大哭起来，并且断断续续地说：“老师，我真的错了……。”嘴里呢喃着，我压根也没出声，不一会铃子响了，我们走出办公室，至始至终我没说一句话。
　　 过了几天，贾玉杰父亲给我打电话，一张嘴：“爷爷，马老师，我的坏种……”“对不起，你别叫我爷爷，我要开会了！”我挂了电话。
　　 又过了几天，贾玉杰母亲给我打电话一开口：“牙牙吆，马老师，孩子回来，一声不啃像受到刺激了，你可不要放弃……”正好我忙，我又一次挂了电话。
　　 周四早晨正好是语文教研活动，我从三楼下来，看见贾玉杰父母在楼道等我，并说等了三节课，当时我有点小感动，于是叫上孩子，我们四人到电教室。
　　 贾玉杰先开口了说:“老师我错了，我干了许多错事，打架、骂人、破坏拖把，还给您打匿名电话骂您，还拉拢其他学生干坏事……”噢，怪不得一到星期六有人打通电话，张口就骂我，唉，这孩子……他的父母千道歉万感谢，态度特别温和，贾玉杰母亲还哭了。
　　 面对这样的一孩子，最终我也反思了好久好久，因为我曾今打过这孩子，这孩子年龄偏大，自尊心特别强，我伤他自尊心了，对这孩子的态度一直不好，从心底缺少关爱，所以使他一直产生报复心理。
　　 从那天起我看见他稍有进步就鼓励他，奖励一个本子，或亲切的抚摸一下他的头，久而久之他爱学习了，他身后还有一大派，他开始瓦解他们，渐渐地我们友好相处，他处处发挥正能量，谁干了坏事他就伸张正义去管，并向我汇报。
　　 贾玉杰曾在日记上这样写道：“过六一了，老师买了糖，分给我们大家，这糖是我吃过的最甜的糖，老师是多么爱我们啊，她工作是那么辛苦，那么尽职，无论她批评我们，还是表扬我们都是源于一种爱，我为有这样的老师而由衷地幸福……”
　　 贾玉杰用在假期挖半夏的钱，在教师节那天给我买了一个小礼物，我觉得他很诚心很诚心的。
　　 贾玉杰父母也对我非常客气，并对很多家长提起我，夸奖我。
　　 此时，我的笔下不禁流泄出：关爱往往造出美好的境界！于是，那种久违地被尊重，被认可向我拥来……
　　 班主任，马桂兰，加油！
　　 亲爱的同仁们，当你举起手时，一定三思，好孩子是夸出来的，我们是教育人的老师，不是随便打人的土匪，更不是张口歇斯底里骂人的泼妇，我们首先把自己爱惜些，这些做法非常不好，只能使你和家长、孩子之间的距离越远，这不是我们想要的结果，无论孩子做了多么多么令人生气的事，咱们忍吧，再忍吧，退一步海阔天空，不信，去试试吧！
　　 最后我想送给我们辛苦地班主任们一句话：愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你！