诋毁他人的心理不当有

摘要：实践中，我们一些人一旦看到他人努力学习、勤奋工作、积极进取或者取得成绩、受到肯定、获得进步，心理就十分失落。不是想着去如何与他人为伍、向他人学习、同他人共进，而是只爱他人落后自己，不愿看到他人的进步，不想见到他人的成长。在这种情形下，总是绞尽脑汁、想方设法、千方百计地阻挠、破坏和干扰他人的努力。个别严重者，甚至通过凭空捏造、编造杜撰、乱发议论、传播小道消息等恶劣手段，对他人进行恶意攻击诽谤、诋毁他人名节、丑化他人形象、抹黑他人声誉，企图以此打压和阻碍他人成长进步。其结果，“偷鸡不成反蚀半把米”不仅让人识破和看清了自己卑劣丑陋的低矮人格形象，而且也不利于自身人品道德的修养和学识境界的提升。同时更为严重的是恶化了自身与他人之间的感情与友谊，使自身陷入被他人孤立和排斥的境地。 我国古代伟大的教育家、政治家和思想家孔子在《论语》中讲：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”意思就是说，一个圣明的人，往往做什么事情心胸都很坦荡、豁达和大度，而小人则往往心胸狭隘、嫉妒不平、斤斤计较。而之所以出现这样两种截然不同的心理，其主要原因就是嫉妒心理作怪。圣明的人之所以坦荡豁达，就是因为他们不仅乐于看到他人取得进步，而且愿意成人之美、无私帮助他人。而小人之所以嫉妒不平，不仅因为他们只想自己比他人强，不愿他人比自己好，而且一旦看到他人取得进步、领先自己，心理就极不平衡，大为不满不悦，甚至想法设法去诋毁和抹黑他人。对于我们每个人来说，要想成为一个受人欢迎、令人尊敬之人，就要多做成人之美的事情，而不能有任何诋毁和抹黑他人的恶行和劣品。
　　 实践中，我们一些人一旦看到他人努力学习、勤奋工作、积极进取或者取得成绩、受到肯定、获得进步，心理就十分失落。不是想着去如何与他人为伍、向他人学习、同他人共进，而是只爱他人落后自己，不愿看到他人的进步，不想见到他人的成长。在这种情形下，总是绞尽脑汁、想方设法、千方百计地阻挠、破坏和干扰他人的努力。个别严重者，甚至通过凭空捏造、编造杜撰、乱发议论、传播小道消息等恶劣手段，对他人进行恶意攻击诽谤、诋毁他人名节、丑化他人形象、抹黑他人声誉，企图以此打压和阻碍他人成长进步。其结果，“偷鸡不成反蚀半把米”，不仅让人识破和看清了自己卑劣丑陋的低矮人格形象，而且也不利于自身人品道德的修养和学识境界的提升。同时更为严重的是恶化了自身与他人之间的感情与友谊，使自身陷入被他人孤立和排斥的境地。
　　 其实，我们每个人都应该清醒地意识到，企图通过诽谤、诋毁、抹黑等卑劣手段来达到打压他人、抬升自己的目的，是十分愚昧无知和极其幼稚可笑的。因为任何的成长、进步都不是通过人与人之间的相互提防和彼此竞争这种博弈方式来实现的。也就是说，并不是你把他人打压下去了，你就自动进步了。而主要是通过自身不断加强学习、努力提高、赶超一流所铸就和达成的。如果搞你争我斗、你赢我输、你强我弱，永远都是小人的伎俩，注定永远都无法成就自己，只会使自己愈来愈落后。只有大家竞相学习、互相进步，才能实现共同成长、共同提高。
　　 唐代大文学家韩愈曾说：“忌者畏人修。”意思是说嫉妒的人害怕别人成功。正是由于我们一些人的嫉妒心理作怪，所以无论什么时候、什么事情只能允许自己超越别人，决不容忍别人超过自己。把别人领先和优于自己看成是对自己的威胁，把别人取得的成绩和进步看成是对自己利益的损害，把别人获得的成功和荣誉当成自己的失败和耻辱。在这种情形下，也就自然而然地把自己和别人对立起来了。何以出现这种嫉妒心理，就是由于严重的虚荣心理在支配和驱使，正是因为过于看重、在乎和计较外界的看法和他人的评价，所以总是心存忧虑和顾忌。唯恐一旦别人成长进步、成功成才，自己就会显得没出息、无作为，就会被人贬低和轻视，让人瞧不起。
　　 负荆请罪的成语故事就是一个很好的例证说明。战国时期，赵国宦官缪贤的门客蔺相如因“完璧归赵”有功，被拜为上卿，位于大将军廉颇之右。这个时候，廉颇就感到很没面子，曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌之劳，位居我上，且相如素贱人，我羞，不忍为之下!”宣言曰：“吾见相如，必辱之。”由此可见，虚荣心过重是引发嫉妒心理的一个重要原因。正如英国哲学家培根所说道的那样：“每个埋头于自己事业的人，是没有功夫去嫉妒别人的。”一个没有虚荣名利之心、专心致志于学习提高的人，自然不会把心思和精力用在与学习提高的无关事情上来。只会拜他人为师、向他人学习，是绝对不可能自取其扰去打压和嫉妒他人的。
　　 当今时代，尽管竞争无处不在、比拼无时不有。但竞争不是靠打压和诋毁来实现和达成的，而是靠绝对领先他人的超强能力和过硬素质来支撑和铸就的。因此，作为我们每个人任何时候任何情况下都要摒弃“好面子、图吹捧、争名利”的虚荣心理，消除“靠抹黑、损毁、打压他人来抬高和成就自己”的卑劣行径，破除“你好我就不会好，我好你就不能好”的“零和”思想认识。牢固确立“凭素质立身，靠实绩进步”的思想观念，强化并培养自己“你好我才能好，我好你会更好”的“双赢”行为理念，心无旁骛、专心致志地把心思和精力聚焦在老老实实、踏踏实实、扎扎实实地提高自身能力素质上来。要把他人作为自己成长的合作伙伴和良师益友，而非竞争对象和作战对手，允许他人比自己强，希望他人比自己好，期盼他人比自己优。在真心拜他人为师、虚心向他人学习、诚心帮他人提高、热心促他人进步中成就自己、提升自己、完善自己。要允许别人超过自己，毕竟这是学习提高的好资源、好机会、好条件，不能存有“只许自己比他人强，不容他人比自己好”的畸形扭曲的变态心理。否则，不仅无助于个人修养，无益于个人成长，也无利于人际交往，只会使人敬而远之、拒而离之。