莫让言行不一损了教育威信

古语讲，子不教父之过。现实中，每一个望子成龙、望女成凤的父母在孩子的教育问题上，无不用心良苦、严格要求。这无疑是父母担负的责任使然，也是孩子成长的客观要求。但在这看似严格的教育背后，却总是隐藏着一些不容忽视的问题。其中最突出的莫过于父母的言教和身教问题，因为一些父母在教育孩子的过程中，只注重要求孩子，而自己却往往言行不一，不能身体力行，以身作则。其结果，影响了自身在孩子心目中的形象和威信，使得教育的效果大打折扣。
　　 法国著名启蒙思想家卢梭在其名著《爱弥儿》中说道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”这就启示我们，有些时候教育不仅仅是有声的言语施教，更应当是无声的行为感召，而且后者更可贵、更重要、更有效。因为孩子不仅看我们是怎么说的，更看我们是怎么做的。只有言行一致，才能让他们心悦诚服、言听计从，使教育加分增效，起到事半功倍的效果。否则言行不一，父母不能在言传身教上做出表率，就会让他们心存逆反、抵触排斥，使教育丢分失效。
　　 百声惊雷，不如一个雨点实在；一打纲领，不如一个行动有力。作为我们每位父母，既不要天真幼稚地认为，身为父母就与生俱来地具备教育孩子的权力和资格，更不能自以为是地认为，孩子就会理所当然地接受和听从我们的教导。如果我们要求孩子做到的，自己却没有做到，即使口头上说得再有理、再生动，也难以引起孩子的认同和共鸣，只会有损教育的权威，使教育的效果大打折扣。正所谓，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。可以这样说，任何言行脱节、说做不一的做派，孩子表面上虽然会默不作声、言听计从，但内心上却会异常排斥和反感。
　　 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。教育不仅是言语上的口头说教，更需行动上的身体力行。正所谓，喊破嗓子，不如做出样子。作为我们每位父母必须清醒地认识到，以身作则、从自己做起，是最无声、最强大、最有效的教育；言行不一、说做脱节，是最无力、最软弱、最无效的教育。因此，作为父母在教育孩子时，一定要牢固确立“身教重于言教、身教胜于言教”的教育理念，践行“要求孩子做到的，自己首先做到；要求孩子不做的，自己带头不做”的教育准则，努力使自己成为言行一致的标杆和模范。唯此，才能树立自身在孩子心目中的形象和权威，增强教育的向心力和感召力。否则，只会有损自身在孩子心目中的形象和权威，增加教育的离心力和排斥力。