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立足自己 关注他人 ——作文漫谈

作者: 华今 时间: 2015-07-22 阅读: 927次 点赞: 9个 评分: 2.0分

  2011年安徽卷是命题作文“时间在流逝”,我的学生从考场一出来就一脸喜悦地告诉我:“我一看到这个作文题目,先前的紧张和恐惧一下子烟消云散。”这个考生说

摘要:高考作文走向
   2011年安徽卷是命题作文“时间在流逝”,我的学生从考场一出来就一脸喜悦地告诉我:“我一看到这个作文题目,先前的紧张和恐惧一下子烟消云散。”这个考生说类似于“时间在流逝”的题目他太熟悉了。是的,有这种感觉的学生不止他一人。去年,安徽卷作文是材料作文,不少考生由于对诗歌的主旨和感情把握不准,高考作文的立意有所偏差。
   2011年安徽卷高考作文呢?应该说跑题的现象不会出现,考生得个基本分是没问题的。可是那么多考生都去得基本分,怎么会在高考中“拨得头筹”呢?显然光得个基本分是不行的。要想“拨得头筹“,也就是你的高考作文升级,还必须让你的高考作文立意深刻,典型。你想啊,关于时间的作文我们从小学就开始写了,一直写到高中,不知写了多少遍了,如果你就时间谈时间,显然肤浅俗套了,怎么办呢?生命可贵,生命于人只有一次,一个有价值的生命对于时间的流逝,应该是极其敏感的,在匆匆而逝的时间面前,甚至是焦灼的,紧张的。这个敏感焦灼和紧张,就是要如何有效地利用这一生的时间。时间流逝了,是光阴的荏苒,更是生命在流逝,事业在流逝,最宝贵的东西在流逝。所以这个时间你要是把握住了,就是让生命有了延续,事业取得了成功,最宝贵的东西便成为永恒。所以,关于这个作文,表面上是怎么写,实际上考的是同学们该怎么活。而这个深层次之意,同学们在行文中一定不能忽略。
   无独有偶,江苏卷“拒绝平庸”与安徽卷同属命题作文。题目不一样,但是两者的立意却很相似,说这两者具有异曲同工之妙一点儿不为过。如果说,安徽卷“时间在流逝”意味着有些人不愿意吃苦在前,而是享受在前,一味地贪图安逸,那么江苏卷的“拒绝平庸”其立意也不外乎就是要让你的生命有意义,有价值。安徽卷的“时间在流逝”抓住时间了就等于是延长了生命,事业的成功,最宝贵的东西永恒,那么江苏卷的“拒绝平庸”就是你必须在平时付出努力。只有努力了,才能有资格享受生活,才能创造生活。同时,说这两省的作文有异曲同工之妙不是空穴来风,因为江苏卷的“拒绝平庸”的题干里是这样强调的:“不避平凡,不避平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。”
   生命是有限的,而时间的长河是无限的。我们要把这有限的生命投入到这无限的长河中去,这对高中生来讲,这对生命的个体来讲,是应该好好思考的。那么2011年高考作文引发了人们哪些思考呢?除了刚才我们以安徽卷江苏卷谈时间的话题为例,还有成长的话题,尊重的话题,传统的话题等。
   下面我们再谈谈关于成长的话题。
   无论对呱呱坠地的婴儿来说,还是对行将就木的老者来说,都离不开生老病死这个无可回避的事实。“成长”这个话题就摆在了我们同学面前。2011年以此命题的有全国卷1的“期待成长”。这篇作文该如何行文呢?我想这篇作文的重点应该是讲清成长的含义,阐明期待这种成长的原因,阐明这种成长可以帮助我们成就什么或者完成了什么等。也就是同学们要将此写成议论文的话,这几者之间的关系必须搞明白,如,是并列的还是递进的,是因果的还是条件的,依据这层关系逐层来进行论述。像四川卷的“总有一种期待”,应该说和全国卷1的“期待成长”立足点是一样的,没有什么区别。无论男生女生,无论家庭是否富裕,父母是否有显赫的地位,都在成长的过程当中对未来“总有一种期待”,这个期待对于成长变化中的同学们会意味着什么呢?这是四川考生必须面对的问题。是啊,当同学们面对这个世界,面对众多的挑战时,该有怎样的心态呢?该有怎样的情怀呢?一位哲人曾说,你可以平凡,但是你必须持有一份责任;你可以有个性,但是你必须心中存有别人。为什么?因为在人生的漫漫长河里,时常会遇到这样那样的艰难险阻,我们见到的某人现在的遭遇很有可能就是我们以后某个遭遇的一次提前彩排,所以在我们成长的道路上,在我们期待的过程中,搬开别人前进道路上的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路。我为人人,人人为我。心疼别人,有时就是心疼我们自己。像重庆卷的“情有独钟”,山东卷的“这世界需要我们”等都可据此立意行文。
   我们常说尊重别人,其实就是尊重自己。可是在我们现实生活中,不尊重别人的人和事太多了。比如被拆迁,被就业,被高铁等。2011年湖南卷的材料作文做了一次行之有效的尝试。这则材料是——某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
   这则材料通过歌手萨顶顶两句话前后不同的表述,于对比中,同学们可据此立意:当我们面对光环和荣宠的时候,要把强烈的自我主体意识转化为尊重别人的客体意识。这个主客体的意识的转换,于一个人的健康成长至关重要。因为那种唯我独尊,夜郎自大的人和事与人于己百害而无一益。萨顶顶也说:“一个歌手因为成长所认知到了这一点,还发展到对整个社会,甚至是人与自然的进一步认识。我觉得这句话也正好反映了中国古典文化的‘无我,利他’的思想。自我是一个个体又组成了群体,社会是一个群体也是一个个体,奉献的态度和顾全大局地付出才是当今时代所需要的。”
   俗语“旧的不去,新的不来”。如今很多传统和古典文化于一些人渐行渐远了。比如充满着温馨的书信。在网络普及的今天,谁还拿起笔来去给远方的亲人朋友同事写信?甚至那充满油墨香味的书籍也开始被网络阅读所取代。生产力的发展,科技水平的提高固然重要。可是那些优秀的传统的东西是不是就该被一些人扫进历史的垃圾堆呢?在这日新月异的今天,我们曾经站在这些传统的肩上成长的人千万不能忘记过去,不能忘记经典。所以湖北卷的“旧书”正是以此为题,希望同学们面对生活的日新月异,对“旧”,即那些旧文化旧文艺旧建筑的传统的东西要心存敬畏,要做些理性的思考和探索,切不可谈“旧”色变。
   时间也好,成长也好,尊重也好,还是传统也好,都是我们在成长的过程中要面对的。这个面对就是要立足自己,关注他人。这就是2011年高考作文命题的一个特征。估计这个命题走向还会延续下去,不会戛然而止。众所周知,作文不是一蹴而就的事情,她需要一个过程,心急是不行的,它与一个人的自身生命状态有关。如曹雪芹不经历家庭的巨变就不会产生《红楼梦》那样的鸿篇巨制。它与一个人的日常生活的思考状态有关,如贾谊没有一颗忧患的心,就不可能写出《论积贮疏》光耀后人。总之,你若对生活不关注,对他人不关注,甚至是心不在焉,麻木不仁,不去思考,不去感悟,不把个体的生命溶入到生活的大洪流中去,你就写不出一篇高质量的高考作文来。也许有的同学会心存侥幸,我用老师传授的一些写作技巧和时事热点来支撑我的作文。这样做,行不行?行。但是不会成为发展等级作文。

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