招生

　　
　　 七月骄阳似火，也正是招生大战时期，各学校为了争夺高分学生八仙过海，各显其能。前些日子看到网络报道了一则清华和北大招生人员争夺某省状元的消息，图文并茂，让人深思。那么其他学校和各级学校的景象也就不言而喻了。为了自己学校的生存和更具竞争力了，各个学校的负责人挖空心思想方设法争来好的生源。
　　 生源是学校的命根，没有好的学生，老师再优秀，再努力，也无济于事。所以每当招生时期，教师们都会疲于奔命，为自己学校，也为自己工作。哪怕风吹雨打，哪怕骄阳似火，都不是问题，他们心里只有一个念头，找到自己学校所在分数段的最好的学生。
　　 其实学校的领导和教师也很无奈，因为社会和家长就以你学校三年后的考试成绩为唯一的认可标准。
　　 作为家长，我们也是这样，我们在谈论孩子上哪个学校的时候也经常是问哪个学校的成绩排名，然后再权衡利弊，找一个适合自己孩子的学校。
　　 作为老师我们也很无奈，学校一直强调以招生考评教师，我们已经成了案板上的肉，任人宰割。
　　 教育的不均衡让我们吃尽了苦头，每当招生的时候我们都是哑巴吃黄连，有苦无处诉。
　　 招生大战何时休，无论是家长还是老师，都希望这种没有硝烟的“战争”不再发生。
　　 好怀念过去那种无忧无虑的时光，作教师几十年了，过去从来没有为生源犯过愁。现在这几年，教师竟然成了做学生招生思想工作的机器，发通知的机器。时代在进步，还是在退步？看着一个个教师走村入户，一个个疲惫不堪的身影，心酸。这是一个教师应该做的工作吗？教师的职责在于教书育人。
　　 今年义务教育阶段公立学校的招生大战已经结束，各学校划片招生。学生充裕，甚至出现爆满。一些小学和初中学校门口出现了家长想去而去不了的“景观”，很多家长去信访局信访，打市长热线电话，问题仍然解决不了。
　　 上学难和招生难成了鲜明的对比，到底是什么原因造成的，我认为：第一是教育的不均衡，县城教育条件相对优越，地理位置又好，师资配置齐全，课程设置较规范。而下边的学校则相反。所以家长都希望去一些条件好点的学校。而这些学校招生人数有限，形成“上学难”。第二是，私立学校的冲击，在我们这里县城私立小学到高中一应俱全。村子很多小学没几个孩子了，家长不得不送孩子去私立学校。公立学校出现“招生难”。第三是，有些学校在招生中的不正确行为，肆意毁坏其他学校名声，致使别的学校不得不被动迎战。
　　 什么时候这些问题才能得到解决？望有关部门予以密切关注并采取切实可行的方案。望有关部门在制定有关政策时要脚踏实地，好好考虑当地实际和百姓的利益，少些形式主义。