教师难为

我们大家都知道“可怜天下父母心”，可又有谁知道“可怜天下老师心”呢？我们知道教师的伟大，可谁知道教师的工资和工作状况呢？
　　 ——题记
　　
　　 我曾经去一个学校找同学玩，结果看到了一些令人痛心疾首的现象。这里的老师可谓废寝忘食、鞠躬尽瘁，可是很多学生就是不愿意学习，老师无奈，老师们未到不惑之年个个就两鬓白发。
　　 这些生龙活虎的孩子们，他们的智力没什么问题，怎么就不爱学习呢？很多学生说：“自己根本就不想上学，是家长非要自己上，自己什么也学不会，从小就是这样混过来的”。老师们：“他们不是学不会，很多是根本不学，让人痛惜。”家长说：“孩子走向社会年纪还小，单位也不敢要童工，在外流浪会学坏的。明知道孩子不喜欢上学，也是没有办法的事情，只好交给学校了，老师多费心吧。”学多学少没什么，就算为我们看着孩子吧。”这个县私立学校很多，从幼儿园到高中一应俱全。私立高中三个，公立两个。过去只有公立三个，现在一个已经消失了。我同学所在的这个学校过去是仅次于一中的地位，现在仅仅是第三位了。由于学校的扩招，前两个学校每个年级十几个班，因此来这里上学的学生已经大不如从前了，这里的学生大部分中考分数200多分。
　　 这里的学生表面上看对老师很有礼貌。老师进学校大门口，学生鞠躬，老师长老师短的，让人感动。看到教师上课渴了非要让老师喝水，看到老师累了为老师拿过椅子让老师坐下。课外活动的时候学生买点吃的东西，看到老师就热情地招呼老师，非要给老师吃……这种种融洽的师生关系让我不由地赞叹“这里的学生真懂事!”我同学说：“学生出了课堂确实懂事！就是不喜欢学习！我们使尽了浑身解数也无济于事。”
　　 我同学笑了，说：“你不要被这些迷惑，你去教室看看他们上课的情况，你去看看他们就寝，起床的情况，你看看他们考试的情况，你就不会这样称赞了。”
　　 我随意走到一个教室，老师在讲台上津津有味地讲着，前几排学生不时地写写画画，跟着老师的思路走。再往后看几个同学在嘀嘀咕咕，不知道讨论什么。再看有些同学桌面上干干净净的，似乎不知道在上什么课，他们好像一个个天外来客。还有一些已经进入了甜蜜的梦乡，也许在做着黄粱美梦……看到这些，我不由想到了一个成语：对牛弹琴。老师不讲课对不起学生，更对不起自己辛辛苦苦的备课。既然备课了就得讲，也算是对自己和学生负责吧。
　　 忽然一声铃声响起，原来是下课了。学生鱼贯而出，奔向小买部，出来后手里拿着雪糕、辣条、方便面等，边走边吃。上课的铃声响起，一些学生的嘴里还在不停地蠕动。有人喊起立，很多学生站了起来，后边、中间有些人纹丝不动地稳坐钓鱼台，黏在座位上了。老师还礼后学生坐下，又开始了一场“精彩的讲课”。
　　 现在我们看看学生们晚自习的情况，有些学生在专心地做作业，其他的三三两两地在说话，不时地动手动脚。一会有人在呼唤某人拿过什么科作业本开始了作业答案的复制工作。一会有的同学就坐不住了，从本子上撕下几页纸准备去厕所，还招呼一两个作伴。还有一些同学专注地看着几页从大部头书上撕下来的武打或者言情小说。还有的看着事先准备好的埋藏在厚书中的手机，有的在折着纸鹤，还有的在照着镜子擦粉、梳头发，他们好像对老师的存在熟视无睹。
　　 可怜了那些做老师的人，学校每节课都有领导不定时地负责检查打分，达不到领导要求的标准即使你在教室也会按旷工处理。老师就像过去夹在老公和婆婆之间的媳妇，谁都得罪不起。得罪学生会有人把你告了，说不清那天就被踢了饭碗。领导更是得罪不起，小鞋随时准备着。老师对学生不敢惩罚，只能说服教育。可是这些对那些顽皮的学生几乎不管用。
　　 想想过去，看看现在，教师难为已经成为普遍的存在，何况这所末流学校的老师呢，我不由地为他们担心着。