变脸记

摘要：扭曲的师生关系，扭曲的教育理念，简单粗暴的育人方法，令人耽忧
　　 以下是马志强扭曲的上下级关系：
　　 题记：1、，扭曲的师生关系，扭曲的教育理念，简单粗暴的育人方法，令人耽忧。
　　 2、纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
　　 领导，您早上好。老开点着头，哈着腰，向领导虔诚的问着好。脸上布满了笑容，眼角横竖的皱纹聚起了一双塌陷的眼球，直勾勾地注视着领导的脸颊，由于哈腰程度大了点，穿的是短裙，竟然露出了半拉屁股，招来一束束异样的目光。但老开似乎没有意识到，依旧保持着多年来对当头上司惯用的笑容。当领导回以苦笑时她才恢复原状。连说谢谢，谢谢。随即溜进教室、跨上讲台，扫视教室一周，但孩子依旧吵闹，好像无视老开的存在。这可激怒了开老师，他拿起半截折桌腿，使尽平生气力在讲桌上敲了三下：眼瞎了吗？没看见老师吗？你们是学生吗?教室里顿时鸦雀无声。孩子的没礼貌，使老开塌陷的眼球立马突了出来，把眼角横横竖竖的皱纹都崩展了，鼻孔张得圆圆的往出冒气，唾沫星子溅到前三排同学的脸上。刚才见领导的笑容已荡然无存。一张张憨态可掬的脸面面相觑，顿时拔直了身子，把手背在了后面，像点了遥控器的静音按钮一样。开老师拿着自制的教鞭，走下讲台，踱着急促的方步，转着圈，高跟鞋发出节奏感极强铛、铛、铛声，小朋友低着头，背着手，但当听到鞋声靠近自己身旁时又把腰又挺了挺，但没有人敢抬起头来。一圈、两圈、三圈，铛、铛、铛，再加上一些小男孩吸溜鼻子的声音，构成了一幅极不和谐的乐曲。这样持续了十来分钟，开老师还觉着不解气，歇斯底里的喊道：今天的课不上了，把一到十五课的生字每个写五遍组两个词，下课交，写不成者你给我小心着。由于用力过猛，语速太快，没有使用标点停顿，把她挣得气喘吁吁，连咳不止，只咳得泪眼蒙蒙，口水不止。嘴里含糊的骂着：兔崽子气死我了，不好好治治你们，难消我心头之气。忽然又拔高声音：赶快写，等死啊。他继续转着圈，但节奏慢慢放缓了，突出的眼球也慢慢回家了。但孩子写字的喳喳声越来越快了，谁也不想落后，因为他们清楚地知道完不成的后果。
　　 下课铃终于响了，她命令组长收任务，并把没完成者带到办公室，然后，他昂着头，拿着教案迈出了教室。在楼道里刚好碰上视察的领导，她立马侧身、弯腰、伸出右手：领导您请，领导，您辛苦了。脸上的沟沟壑壑充满了笑意。此时，组长们怯怯的说：老师，作业。宝贝，做好了，真棒！领导满意的点点头，走了。宝贝却没有反应过来，依旧双手平平地端着作业本，不知所措。
　　 2015.06.02.