冰城国培感

◎老秦人
　　
　　 为国陪第五组拟名，因皆为甘肃东部人，故名之。
　　
　　 陇上西东南肃州，
　　 先秦故里老秦人；
　　 雄霸天下砥砺心，
　　 东方取经度智民。
　　
　　 ◎冰城培训有奇效
　　
　　 一
　　 陇上先生冰城训，农村骨干染彩虹。
　　 专家学者传真经，优秀名师展内功。
　　 行教育人三十载，应试灌输五更奔。
　　 哈教团队配技高，缀秀甘陇名师多。
　　
　　 二
　　 风雪冰城玉世界，黑土寒地情似火。
　　 一线专家比国师，百十陇儿获渔技。
　　 儒牛俯首真善意，穷根摘珠博通理。
　　 太阳底下正流汗，九十培训有正能。
　　
　　 ◎冰城国培收获
　　
　　 新年的钟声就要敲响了，
　　 陇上在冰城净化的同仁们，
　　 有的已回故乡，
　　 有的还在路上，
　　 有的还在冰城的暖房里，
　　 有的正在美丽冰雪大世界
　　 等待五彩冰雕的夜晚，
　　 零下30度算什么！
　　 冰城老干部的房子里，
　　 有教院冯赵董一样的和暖温度！
　　
　　 明天，大家就都回去了，
　　 请带上玉城的一片冰心，
　　 再捧上自己净化了的那一颗心，
　　 把哈城的老人参红肠黑木耳
　　 敬献给你健在的老爸老妈，
　　 把美丽的冰雕照片
　　 讲给你亲爱的宝贝！
　　 把温柔与激情留给你美丽的爱人！
　　 让冰心融化在你那美丽的校园，
　　 把那根草留给泥土，
　　 让它生根，发芽，长苗！
　　 让教师主导课堂作指挥，
　　 让课堂的环节互动有致。
　　 让价值观引领思想
　　 让思想认识信息
　　 让信息灌注视听，
　　 让思考生成问题，
　　 让语言生成思维，
　　 让思维生成智慧，
　　 把知识转换成能力！
　　
　　 建好专业知识的大树，
　　 铺好理论知识的互联网，
　　 专业精通了熟能生巧，
　　 生巧需要理论指导。
　　 专业通晓了教育有道，
　　 为生解惑如子曰描说。
　　 教者引导有所施下有所效，
　　 开放互动思想如泉水涌流。
　　 育人有情感使人善行动，
　　 让学生感受爱的化育，
　　 你我他都有心灵的沟通。
　　 文本自然师心同体，
　　 点石化金妙中有智！
　　 把人的那种生命存在，
　　 不光能创造自然生命的需求，
　　 更能追求精神生命的价值意义！
　　
　　 冰天雪地那苦寒的黑土地啊，
　　 那里人们创造着五彩缤纷晶莹世界！
　　 我们看到了，
　　 我们感受到了，
　　 我们要去创造黄土高坡红香肠，
　　 我们要去创造大西北的釉彩冰雕。
　　
　　 ◎冰城
　　
　　 亘古的风裹携着轻盈的雪，
　　 将哈城的温情凝固成永恒，
　　 黑土地宽广的胸襟呈现着晶莹冰心，
　　 哈尔滨炽烈的情怀冰雕成童话的王国，
　　 演绎新世纪的梦，冰城人的爱，
　　 冰之爱，爱播西北，
　　 冰之缘，缘系东北。
　　
　　 ◎坐飞机
　　
　　 扶摇直上九万里，
　　 青天无垠天无根；
　　 杯水静静大鹏翔，
　　 云絮悠悠铺宇氊；
　　 雪域漫漫岫上云，
　　 昆仑莽莽雾成龙。
　　 高天神鹰穿碧霄，
　　 大地惊涛雪浪翻。