无处不在的英语

与英语打交道多年，发现英文不仅仅隆重出场在教科书中，还经常现身在T-恤衫、窗帘、床品、鞋袜及学生用具、电器说明书上，英语的轰炸简直到了无孔不入的地步！英美文化的高强渗透与国人学英语的滚滚热潮可见一斑！作为一个尊重文化与语言，同时又热爱汉语写作的中国人，真感觉五味杂陈！
　　 Darling, I’m never lonely whenever you’re in sight .（亲爱的，我从不感到孤独，无论何时你都在。）
　　 1 never know that love is so pure.（我从不知道，爱是如此纯净。）
　　 这是学生T-恤衫胸前和英语笔记封面上的句子。初初见，略倾心，的确充满了英语的优雅美感和纯洁情怀。可坐下来细想，发现不对劲了。这么小的上初中的孩子，耳濡目染的都是张扬个性的西方文化，与我们古老中国端身正心的优良传统文化背道而驰。“子曰：君子有九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敏，疑思问，忿思难，见得思义。”周文王的祖母、母亲和王后太姜、太任、太姒这“三太”，在怀孕期间就“目不视恶色”、“耳不听淫声”、“口不出傲言”，起心动念皆无一丝不善，方使圣贤治世，创下八百年江山，也由此让全中国的妻子们荣膺“太太”这一无与伦比的美称。
　　 胎教尚且如此谨小慎微，小儿出世后，更得母亲全力抚育。孝亲敬老，夫义妇顺，兄友弟恭……慈母处处身体力行，小儿耳濡目染至三岁，即为养性，然后继续童蒙养正（4-13岁）、少年养志（14-18岁）、成年养德（18岁后），铺就一生成人成才的阳光大道。这是古老的教育传统，如今被急功近利的生存教育全盘取而代之。试想，十几岁的孩子，五千年中华文化的熏陶仅靠书本上被再三压缩的的古诗文怎能打下坚实的基础？又同时从大量的英语读物上接触形形色色的西方生活状态及价值观，助长了自私自利的“个人主义”思想，多多少少引发了迷网、逆反、早恋、出走、自杀等不孝之举，如若祖上有知，泱泱大国的千古颜面何在？
　　 近年来，课外培训班如雨后春笋般疯长，尤以英语为甚。不提双语幼儿园、贵族学校及外国语学校，普通小学生从小学三年级就开始 学“ABC”，于是，激烈竞争之中慌不择路的家长们，纷纷把还没看够《西游记》《水浒传》《三国演义》的无辜孩子们，推上了补习英语的不归路。多少个周末、寒暑假甚至法定节假日和晚上，无奈的小脑袋们在记英语单词。而可怜的语文，我们的国宝，又被挤到哪个小角落去了呢？
　　 不幸的是，我就是其中的罪魁祸首之一，给学生补习英语，周末总把嗓子说哑。在广州做一对一，学生们排着队上流水线，简直间不容隙。多少年来，眼睁睁地看着一届又一届学生把如花的年华都投注在了英语上，收获与付出的落差简直就像高山与深谷！英语的应用的确越来越广泛，也有许多英语非常优秀的学子，他日出国深造，回国报效祖国，推动中西文化的交流互补与发展融合，利国济世，两全其美，不亦快哉？然而绝大多数学生，却在英语学习中投入了过量的精力，得不偿失。所谓机会成本，在此十分严酷地显示了不良后果——学生们的精气神一届不如一届，语文常识、阅读能力、表达与写作能力大不如前！众多科目之一的英语犯得着如此大动干戈、劳神费力么？虽然我也在同时提倡语文的古文积累和广泛阅读，却收效甚微，每每为之痛悔不已！
　　 皇太子跟太傅初学时，我们的国粹唐诗都被禁止，必得等到胸怀气象初成之后，才可略学一二，以免乱了心志。可见举目皆“love”的文化衫，对孩子们成长中的心灵会造成多么不可估量的影响！语文和英语齐头并进也未为不可，只是当今，哪里看得到印有“已所不欲，勿施于人”“吾善养吾浩然之气”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的外套呢？
　　 总算峰回路转。随着国势强盛，作为进出口大国，前来我国学习汉语的热潮也一波一波涌起。各地高考改革的举措不断出台，英语即将退出我省高考舞台，作为毕业考试记入学分，而我们深爱的国文，大大提升了高考比重，有望扬眉吐气、再造辉煌了！
　　 无比期待，手捧《论语》，和未来的学生们，一起吟诵——“子在川上曰：逝者如斯夫！”
　　 华年，当学最有价值的经典啊！