匆匆那年

摘要：学生时代的往事 一年之季在于春，一天之计在于晨。三月的春天，阳光明媚，万物复苏。蛰伏了一个冬季，记忆也慢慢苏醒了。那天看见文字缘网站征文“曾经的初恋”，忽然想为曾经青春年少的我们写点什么,"恋"，谈不上，我们没恋过，有的只是一些平淡的过往。
　　 ——题记
　　
　　 （一）座位篇
　　
　　 已不记得那年三月春天的景色如何。只依稀记得那时的人和事。开学后，又分班了。新旧面孔交织在一起，熟悉的，陌生的，不久都不在生疏。
　　 星期天下午返校，去上自习课。进教室，向自己的座位走去。同桌还没来，谈同学正一脸得意的坐在我的座位上。“起开，没看见主人来了，还不快些让座，没眼色。”我笑着责怪道。
　　 “来了，谁的还说不准呢。”谈同学坏笑着。
　　 “什么意思呢？要重新排座位？
　　 “就我们俩重排，其他人不变。书本我都帮你挪过去了。这，以后就是我的位子。你的在那边，也就是我以前的位子。”
　　 顺着他的目光看过去，并环顾四周，并未发现有什么异常。再看他嬉笑的脸上又写着一本正经。疑惑着，纳闷着。
　　 “快过去适应一下，一会该上自习课了。”
　　 “还真换呀？谁的主意？我还没同意呢。老师的意思还是你亦或是你同桌？你同桌人呢？他啥意思？”
　　 “真换。我同桌的主，我做了。”
　　 “感情是你俩商量好的？”
　　 “猜对了，真聪明。我们商量好了，都没意见。这下你可以安心的换了吧。”正说着我的同桌司同学也走进了教室，听他如此这般的说辞，也愣住了。反驳不过，同桌也没了话，自顾自的坐下写作业了。剩下我就像一个乞丐一样站在旁边乞讨着。着实无趣，也无奈。
　　 “就这么定了，回座位吧。”同学们也都到了教室，有点在窃窃私语，有的跟着起哄，去吧，坐那都一样。
　　 说话间铃声响了，没时间再去理论。算了，先回他的座位，下课再说。
　　 如坐针垫，忐忑不安。埋头写作业，屏息调整自己的状态。在班主任进教室的前一刻，你，我的新同桌门同学，先老师一步进入教室。站在桌旁，等待让座。抬头，四目相对。你，微微一笑。我，赶忙离座让位。“换好了？”“你不是知道么，还问。”嘿嘿，门同桌面露得意之色的笑着。忍不住，窃问，“老师知道吗？你俩在搞什么？一会问起来咋回答呢？”“没事，不用担心。你只管坐你的就行。”
　　 老师进入教室，例行公事，讲完一通就自顾自的走了。
　　 没看见我们换座位吗？还真不带问的。
　　 带着诸多疑虑，约上好友倪同学去找老师，说明来意。“我看到了，没说。你们都高二了有分辨好坏是非的能力，对你两我也很放心。自己看着办，只要能提高学习成绩我没有意见。”压在心头的一块石头总算落了地。回到教室，一如往常。
　　
　　 （二）情谊篇
　　
　　 门同桌，在未分班前，就听过大名，在校小有名气，现任我班班长，学习自然不在话下。高大俊朗，人缘不错，学校的焦点人物。没想到我也能和焦点扯上关系，坐同桌，水和火的感觉。
　　 用闺蜜好友倪同学的话来说，你虽随和，少事，人缘不错，但骨子里有些小清高。不喜喧闹，好静，理性。初看不起眼，但身上有种说不清的亮点，很吸引人。
　　 刚开始彼此还都不熟悉，交谈最多的都是学习上的事。一段时间相处下来，倒也和脾气。遇到作业中不会的难题，我询问，他解答。慢慢的我的思维方式在他的影响下，也变得活跃敏捷起来。真是近朱者赤近墨者黑。
　　 一天晚自习课后，我们四五个人像往常一样一路结伴同行。因天色已晚，女孩子家不适合一人走夜路，住处相近的就都结伴同行。一路谈论课堂内容，班级趣事，说道好笑处是欢歌笑语。到了村口，各自回各自住处。（那时高中学校是四个乡的孩子集中在一所高中上学，学校的宿舍有限，条件差。能在外面附近村子找到房子的都在外面住。当时好多同学都是借宿在他人之家）。
　　 记得那日也是一样，到了村口，我先回，你们几个继续前行。刚进巷子，就听见有两个人在私语。一个说，“是个女孩，一个人。”另一个坏笑着说，“这么晚了，还没回家，去哪呀？我们送送你。”紧接着一阵怪笑。听到此话，吓得我失魂落魄，飞似的跑出巷子，边跑边喊你们的名字。刚分道走，距离不远，你们听到我的尖叫声应声问着“怎么了？”并且清楚的听见你们几个人快速的跑步声是越来越近。吓跑了巷子里的坏人。“怎么了？看见什么了还是听见什么？”气喘吁吁的你急切地询问着，我赶忙站到你的身边诉说着刚才的一幕。“没事了，我们先送你回去。”
　　 从此以后，我一遇到问题，就想到找你。
　　 时间一晃而过，该期中考试了。我的各科考试成绩都有所提升，同桌的成绩自然还是在年级遥遥领先。
　　 有一段时间，我们的学习生活似乎变得很平静，按部就班，许多事情一遍又一遍的重复进行着，上课，下课，再上课，下课。吃饭，睡觉，议论班级趣事……让人觉得以后仅剩的学生生涯都会如此这般的走下去。
　　 到了期末，我的化学成绩竟然高出同桌两分。化学老师因此对同桌很不满，班会总结时说，“我看好的同学，这次考的不理想，有些同学进步倒挺快。该反省反省自己了。”对视，会心一笑。“老师对你期望太高，难免也会失望。”“没事，老师太看重成绩了。”
　　 生活自有它的固定格式，我们也不觉得枯燥乏味。因为在此固定格式里，又有新的不一样的细节，一次与一次不一样，一天与一天不一样。学生时期的我们总是容易满足的。
　　
　　 （三）离别篇
　　
　　 高二会考之后，该文理分科了。进入新的班级，一切又都重新开始了。我们都选择的是理科，只是同班不同座。高三的时间是紧之又紧，偶尔有事我们也会互相沟通一下。
　　 某一日猛然觉得好些天没见你了。和同学说起，才知道你请了病假，说是把脚烫伤了，要在家调养一段时间。
　　 临近高考时，我们在去饭堂的路上看见你出现在教室门口。梁同学早早的挥手和你打招呼。略聊两句，彼此问候，多日不见都不知该怎么交流了。后面的日子紧张而忙碌着。
　　 毕业前夕盛行写留言，同学们互相传递着留言本。一本一本的写着，写着憧憬、写着情谊、写着惆怅……你把你的留言本递给我，“给我写留言吧，你是最后一个了。”接过本子，“我这两天就写。”那天写完递给你，看你快速翻阅着留言本，翻到我写的那一页，仔细的看了起来。下课后，你来找我，说我写的是最真切的，真情流露。我说，“你懂，就好。”临走时，递给我一张纸条，“我家电话，你留着。”这也许就是你给我的留言吧。那时候农村的电话是少之又少，一个村就一两个吧。我家没有，也没拨打过那个号码。就只是留着。
　　 转眼间，我们就都毕业了。各奔东西，分散在不同的大学，慢慢的好多同学都疏于联系。有的自此别过，未曾再见，就如你我。
　　 流年似水，岁月蹉跎，不知不觉中便遗忘了许多，曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越走越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落一地的斑驳，再也找不到昨日的似锦繁花……