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夜读习近平讲话有感

作者: 沈江平 时间: 2015-02-11 阅读: 429次 点赞: 0个 评分: 4.0分

今夜,应同伴相邀与其早年在兰的中专同学们小聚回来之后,由于室友有些微醉,安睡后呻吟之声不时入耳,不知是自己小酌几杯还是其他原因,反正是久无睡意,于是就打开省

今夜,应同伴相邀与其早年在兰的中专同学们小聚回来之后,由于室友有些微醉,安睡后呻吟之声不时入耳,不知是自己小酌几杯还是其他原因,反正是久无睡意,于是就打开省委党校编印的《习近平总书记重要讲话选编》阅读起来,先是细阅了二〇一三年二月五日习总书记《在甘肃考察工作结束时的讲话》,感受到这篇讲话朴实、深刻、凝练,从八个方面就甘肃今后在经济发展方式转变、生态环境建设、推动科技进步创新、发展现代农业、改进干部作风、保障和改善民生、加强社会管理作了直白切入的重要指导,为我们贫困落后、生态环境恶化的甘肃今后如何实现科学发展指明了方向,提供了基本遵循,可以说对于我们甘肃今后的发展远景提出了一个基本轮廓和雏形,我想,尽管我们甘肃在经济社会发展方面尤其是生态文明建设方面由于历史欠账太多,但只要全省各级党政机关和广大干部群众沿着总书记的这一思路一任接着一任干,同心协力抓落实,励精图治促发展,凝心聚力向前赶,持续发力,久久为功,虽然全面建成小康社会这一宏大目标实现起来要比东南沿海、中部地区和西部其他省份难度上略大一点,时间上略晚一点,但也不会太久,发展差距必将会在实干巧干中越来越小,若干年过后,甚至在西北省区乃至西部十二个省区市中仍有领先的可能,当然这只是一种个人的美好想象和对苦甲天下的陇中未来发展愿景的殷切憧憬,历史发展的客观大势不因个人的主观想象而定格成局。理性对省情进行分析和审视,从客观上而言,甘肃的劣势和不利因素要小于优势和有利因素,但与全国省市区尤其是西部十二个省市区从经济社会发展的横向上进行比较,影响我们甘肃发展进步的劣势和不利因素是很多的,因此我们甘肃在全面建设小康社会中想要做的各项工作和“所补的课”是多方面的。
   读罢上文后,按照目录翻找,我又翻到了二〇一三年三月十九日世界主流媒体现场采访答记者问——《在接受金砖国家媒体联合采访时的讲话》,逐条逐句逐字进行了格外认真的研读,一则这是总书记当选国家主席后首次出访俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果并出席金砖国家领导人第五次会晤前夕接受俄、印、南等国主流媒体的一次重要采访,二则这也是向金砖国家乃至世界各国传递中国内政外交方针和介绍中国改革开放成就、传递睦邻友好信息、宣传特色民主政治、阐明治国理政策略、释放未来中国发展走向的一次重要信号以及展示大国外交形象和风采的重要外事采访活动。通过逐条、逐句、逐字细心析读长达十多页的长篇采访即兴答中外记者问文稿,使我思绪久久难以平静下来,缘由何在?就是因为习总书记的即兴答问不仅具有驾驭语言表达的高超的演讲魅力,而且有引经据典广涉历史典故和民间谚语的连珠妙语,据此我还不仅这样想,这只是一篇整理成稿的纯文字稿件,如若通过电视直播进行现场收看聆听的话,不知还要精彩多少倍呢!譬如“积土为山、积水为海”、“治大国如烹小鲜”、“君子一言、驷马难追”、“打铁还需自身硬”、“众人拾柴火焰高”、“宰相必起于州部、猛将必发于卒伍”、“如履薄冰、如临深渊”、“偷得浮生半日闲”这些引经据典的古语和谚语,夹杂在脱口而出的精彩演讲中,恰到好处,水到渠成,更有画龙点睛之妙。
   由此,也让我们想象到,习近平同志早年在北京中学读书,青年时在延川县梁家河大队插队锻炼,恢复高考前夕被推荐到国内名校清华大学化学系学习,大学毕业后在国防部担任耿飚部长秘书乃至上世纪八十年代初在正定县、厦门市、宁德地区、福州市任职期间,以及后来主政福建、浙江、上海担当要职,到二〇〇七年金秋十月上调中央担任党和国家领导至今,无论在青少年时期的读书求学之时,还是在国防部担任秘书以及下放到正定县委担任基层领导期间,以及后来跨调厦门任职乃至主政宁德、福州、福建、浙江、上海等地期间官至副厅、厅级、副省级、省部级,以至后来上调中央担任党和国家领导人在日理万机的日子里,始终将学习置于何等重要位置,基本上是稍有空闲就手握书卷进行学习和阅读,尤其他对中国古文诗词的的学习理解和融会贯通以及深厚积淀达到了炉火纯青的境界。正如他自己回答记者提问时所说的那样:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”这种善于学习、乐于学习、长期学习、终身学习的的良好习惯,应当是是我们各级干部效仿的楷模,学习的榜样,这绝不是随意拔高和漫论妄议,如若不长期养成读书学习的习惯,不将各种知识内化于心、外化于行,不熟烂于心、了然于胸,就不会有如此丰富的知识积淀,就做不到学以致用、经世致用,就不会有如此精彩的脱稿演讲。一个国家领导人的演讲水平不讲体现了其治国理政思路的定力、思考问题的分辨力、驾驭语言的感染力、逻辑思维的严密性、语言表达的艺术性,而且展现了领导人的个性魅力、国家形象、国家范儿,所以说国家领导人的演讲水平和艺术代表着一个国家的意志,体现着国家的外交、反映着领导个人的人格魅力。
   还有一点,就是习主席对各类数据、事件发生和时间节点记得十分洞熟,这种滚瓜烂熟的超强记忆力,不是一朝一夕之间就能养成的,如果不坚持长期阅读、时时阅读的良好习惯,不关心民生问题,不关注国家的方方面面,不深层次思考各类问题,就是再好的脑子,由于没有看过读过,没有深刻思考和躬身经历过,也不会记下这么多有关经济和社会发展等各个领域的多组数据。人们常说:人老了,脑子不好使了。我们想象一下,到二〇一三年时,习近平总书记已经年满六十岁了,就是我们中国人常说的花甲之年,如果是副省部级以下的干部,就将是退休赋闲在家颐养天年独享天伦之乐了。相比之下,如果不到六十花甲的哪个同志再感叹“人老了脑子不好使了”的自嘲之语,是不是让人汗颜、贻笑天下呢?
   总而言之,从习近平的演讲风格中,既让世人了解了一个强劲而蓬勃发展的负责任的中国,又让世界各国人民洞视了一个充满生机和活力,即使今后富强起来了也不会称霸的中国,更让世界上爱好和平和向往互利共赢的国家和人民深深地认识了一个包容并蓄、求同存异、和而不同的大国正活跃在国际政治舞台、崛起在古老而文明的世界东方大地上!
  
   2014年10月18日深夜于省委党校

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