问渠那得清如许，为有源头活水来 ——论当下农村幼儿园教师文化素养

摘要：纵观现在的幼师队伍的文化素养，确实不容乐观，正如前几年春晚上一个关于打工子弟幼儿园的小品表演当中的：幼师说错很多常见的普通话，算了几加几，却弄不清买几斤菜需要用几块钱，诚然，小品具有夸张性，，但是什么促使作者有好些灵感来创作呢？是作者闭门造车？自说自话吗？ 前段时间偶然与小学的一位教师聊到孩子上幼儿园的问题，从她的言语中，明显感受到对于当下幼师文化素质的质疑，宁愿自己带好四岁的女儿上下课，也不愿把孩子放到幼儿园去，在保留她对幼师文化素质质疑意见的同时，内心还是有些许惶恐与担忧。
　　 纵观现在的幼师队伍的文化素养，确实不容乐观，正如前几年春晚上一个关于打工子弟幼儿园的小品表演当中的：幼师说错很多常见的普通话，算了几加几，却弄不清买几斤菜需要用几块钱，诚然，小品具有夸张性，，但是什么促使作者有好些灵感来创作呢？是作者闭门造车？自说自话吗？答案当然是否定的，它再夸张，但毕竟来源于我们的生活，只是被加以修饰演绎了而已，这也让我想到有许多幼儿园应聘教师时出现的一系列奇闻趣事：比如，有所幼儿园问应聘者，三国时指哪三国？（答案竟然说是是：英法美），这样让人喷饭的答案，我们不感到惶恐与悲哀吗？一个拿着国家承认的幼师资格证的教师，居然这么贻笑大方，可悲可叹啊！这样的事情也许你会觉得少之又少，但是不知道交通标志，汉子的基本构造以及准确发音的时间却层出不穷、屡见不鲜。至于不知道猫是不是十二生肖，二十四节气等等基础性东西比比皆是，因此，有人这样评价我们的幼师，神圣的称呼，贫乏的知识，寒酸的口袋，渺茫的未来（孩子），尽管这只是个人意见，有些以偏概全，但是，我们的幼师队伍确确实实存在诸如此类这样那样的问题，由于文化基础的匮乏，造成了很大一部分幼师在教师幼儿的过程中，不会触类旁通，运用行之有效的办法对幼儿进行教育，更由于自身文化低下的限制，不能清晰明了的用规范标准的词汇、语言来表达自己的目的，更加认识不到自己的不足，而不能给自己一个准确的定位，更不用说什么人生观，价值观。
　　 我们的幼师队伍为何会被大众轻视，得不到认可呢？主要归结的原因有以下好几点：
　　 首先，我们教师的来源问题，自从师范学校取消了应有的考试后，学校一般是自主招生，招生的基本条件是初中毕业，成绩不是很理想，不能进入高中或正规院校学习的“三流生”，就由学校或老师推荐到零门槛入学的职业学校，学习幼儿教育，这批同学本身在初中时学习能力一般，文化基础知识不是很牢固，更不用说什么坚实的文化底蕴，另外在学习年度上也是一缩再缩，只要你给足三年的学费，哪怕十年的学习，你只用一年甚至半年，学费结清时，国家认可的幼师文凭就轻而易举地拿到自己的手中，至于这个证书当中的含“金”量就不言而喻了，另外还有一部分是社会上的闲散人员，有的甚至初中学历都不具备，只要交足学费，即使没有学习，也能把文凭拿到手，这么唾手可得的文凭更增加了幼师队伍的惰性。当然，这其中也有些一小部分比较合格的幼儿教师，但毕竟只是沧海遗珠，稀之又稀。
　　 这是其一，其二，不管是大小中城市，还是我们农村，大众对于幼师的认知度也是可见一斑，只要年轻，有活力，管你有才无才，看得到的就是最好的，于是这些幼师中就显露出许多的“花架子”，就成为了有事队伍中的诸多成员。文化素养说大可大，说小可小，小到一个字，词，大到对世界、社会的认知，它是内隐的，一朝一夕并不能被发觉，是一个潜移默化的过程。特别是相对于一部分素质不太高的家长而言，就更加是“雾里看花”了，这是时代的悲哀？还是幼师的庆幸呢？
　　 在我来看，一个真正具有良好文化素养的幼师，不仅要具备专业的技能，更能清晰明了自己从事这项工作的责任与目的，能够通过多种多样的方式方法开发幼儿而的智力，吧自身的文化素养chu8andi给我们的受众者-------孩子。正所谓问渠那得清如许，为有源头活水来，我们的源头如此文化低下，又怎能名师出高徒呢？然而，我们的很多幼师由于自身的文化基础，对自己的认识不到位，没有正确的思想，以致道德素质也令人堪忧，如前段时间被大家激讨的“砍手“事件，这样的案例无疑又是幼师素质的败笔。
　　 当然，我不是要将幼师队伍一棍子打死，或者是为了谴责，批判什么，而是希望我们的幼师队伍能够清楚地意识到自己的不足，承认自己在文化素养方面的差距，能够有涅盘的勇气，破茧成蝶，毫不掩饰自己。奋发努力，孜孜进取，成为与其他教师队伍并驾齐驱的另一支正规军。它不是用憋足的语言，狭隘的认识去制约孩子的成长。
　　 虽然，这条道理是漫长的也是严峻的，但是，只有我们发现问题才能认识问题，去思考问题，最终于解决问题。
　　 最后，我深切地期盼，我们的幼师能够自我觉醒，提升自我的认识，并且希望社会能给予我们更大的空间，在引起国家有关部门以及大众的广发关注，能够运用有效的路径，培养、培训出真正具有一定文化基础的幼师，只有我们蕴含有了丰富的文化知识，还怕我们的孩子收不到最好的知识养分呢？只有我们提升了自身文化素养，才对得起我们幼师所承载的责任，才对得起我们这神圣的称谓-------幼师！