梦里童年

摘要：书上说，光阴似箭。不知不觉中，我也告别了孩童时代，开始跌跌撞撞风尘仆仆，为那个叫做“生活”的东西忙碌奔波。 书上说，光阴似箭。
　　 不知不觉中，我也告别了孩童时代，开始跌跌撞撞风尘仆仆，为那个叫做“生活”的东西忙碌奔波。我想，很多人会和我一样，已经习惯了目前这种行为，目光察视着身边的目光，话语恭维着周围的话语，内心揣测着他人的内心。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，不经意间就把自己弄丢了。而当夜幕降临，鸟倦归巢的时候，心，才会平静下来，逐渐沉淀出赋予人性最真实最自然的那个时期——童年。
　　
　　 一、池塘
　　 童年的池塘是每个村庄必不可少的生活资源。除了冬天，村里所有的骡马牛羊都会带到这里，滋滋喝个痛快。如果赶上天气炎热，几头胆大的绵羊还会像散养的鸭鹅，下水游上几个小圈儿。妇女们在塘边柳荫下浆洗衣服，说说笑笑，你帮我拧一把，我帮你涮几件，有时候运气好，还会在水边捡个大鸭蛋。
　　 夏天池塘，也是我童年最美的梦。
　　 我家门前是块打麦场，周围，栽种着柳树榆树，常常有人摇着蒲扇坐在树荫下乘凉。麦场东面，是村里最大的池塘。每天临近中午气温开始升高，一群半大小子就下水嬉戏，扑腾起来的水声，放纵的嬉笑声，一直窜进我家的院子。我躲在门口，偷偷望过去，看不清谁是谁，就只见清一色的光屁股。我赶紧背过身捂住脸，毕竟是女孩子啊，我的脸现在一定和关二爷一样了，害羞呀！但听到塘里一阵高过一阵的水声、欢笑声，实在忍不住再偷偷瞥一眼。有时候光屁股会进行什么比赛的，他们在岸上一字排开，齐喊“一二三”，齐刷刷跳进水里，扑腾起水花，争先游向对岸。也有人一个猛子扎下水，好一会儿工夫，在很远的地方露出头来，然后从额头到下巴，一手抹下，摇摇头，头上的水甩出老远。
　　 现在回想起来，我简直就是一个小花痴，每天躲在角落里眼巴巴的看着那些光屁股小子，然后在院内大盆水里找寻游水的感觉。妈妈是不允许我去池塘戏水的，一危险，二我是女孩儿。可这并不代表我没有机会。晚饭后，附近的女人们也会凑个群，去浅水地方洗一洗，凉快凉快。妈妈禁不起我的软缠硬磨，便带上我。
　　 踩着软软的塘泥，享受着塘水中太阳的温度，紧张又兴奋的感觉刺激着每一个细小神经。这个队伍在浅水处，便开始洗洗搓搓，不再前进了。我们能清楚地听见深水区男人大声喧哗，肆意拍水的声音。女人和男人视线被夜色隔离，相互之间听到熟悉的声音也会喊话打个招呼，或者大胆地开着玩笑，整个池塘被一种天然的温暖所笼罩。
　　 我喜欢和铁柱婶子黏在一起。她体型高大肥胖，怕热，所以每次都会向前一点儿，让水没过她的腰，深的地方水凉。我揪着婶子的短裤，她托着我的胳膊护着我，让我的双腿随水的浮力向上漂。偶尔也会呛水，慌张之间会咽下两口。我从来没告诉过妈妈，怕她从此不带我下水，我也没告诉别人，他们会笑话我，说我喝了有鸭屎驴粪的水。以今天的视角来看，那时的池塘水是纯天然的，即使有粪便，但那时家禽家畜是不喂饲料的，粪便也是干净的。那时没有大大小小的工厂，没有来来往往的汽车，所以没有污水，没有废气，根本不知道什么甲烷、硫化氢、二氧化硫。
　　 我学会了游泳，只有铁柱婶子知道。直到今天，我都会经常梦到那个池塘，梦到自己像一尾鱼儿自由自在地游来游去，然后幸福地笑啊，直到把自己笑醒。
　　
　　 二、胶泥
　　 这是我的童年里最流行的玩具。泥巴随处可见，可上好的胶泥并不是那么容易得到。我们会拿着铲子桶子跑到村东头干涸的池塘里去挖。那种黑色的臭泥不行，要铲去这种臭泥，向下深挖。挖那种颜色红一些的，稍硬，不臭的，挖得越深泥巴的成色就越好。这种泥巴经过摔打之后柔软，有些黏性，适合捏泥人。
　　 于是门口的石墩上，台阶上，有时候搬些砖块排在地上，都会围聚着一群孩子，这游戏不分男孩儿女孩儿了，大家凑在一起摔胶泥，更热闹。一人拿一块大泥巴，啪啪摔打在石墩或是砖块上，不停不歇也不烦。嘴里念念有词：“摔、摔、摔胶泥，摔得胶泥熟熟的，我捏马，你捏牛，他捏一个大泥鳅……”
　　 胶泥经过反复摔打，就像面团经过醒发揉搓一般，柔软有弹性。我们开始分组游戏，最常玩的是“补锅”。两人各拿一团差不多大小的胶泥，做成小锅，其实它更像小盆。然后把小锅凑到嘴边，冲它发号令：“没底儿没盖儿，一摔两半儿！”然后冲着锅里“呕”一声，把小锅举得高高的，底朝上，使劲摔在地面上。噗！小锅的底部被气流冲开，形成一个窟窿，摔不出窟窿的一方就输了，就给赢家一块可以把窟窿补起来的这么大小的一块泥巴。摔锅也是有技巧的，小锅要垂直下落，如果歪斜了，小锅就会软塌塌地被摔成一堆狗屎的模样。
　　 游戏玩够了，我们女孩子便开始发挥想象，创意属于自己的作品。搓一根长条，从一头卷向另一头，外面的这个头捏一对小触角，在泥卷与头相对的位置捏个尾巴，一个蜗牛做好了。团两个球，四根短泥条，拿火柴棍将泥条分别固定在泥球上，简单贴上泥片耳朵、眼睛、嘴圈，就成了国家一级保护动物——大熊猫。我们对比着谁做得好，然后就围过去学习技巧，结果基本上几个人做的东西种类都一样，会做的做了，不会做的也学着做了。男孩子对手工制作不太感兴趣，他们用胶泥团好多小泥球，有多大呢？可能直径跟一分钱的硬币差不多吧，恐怕现在的孩子也闹不清一分钱的硬币究竟有多大了。泥球晒干了，他们用来当弹弓的子弹，去打知了，射麻雀。
　　 如果你感觉手不够那么灵巧，胶泥还有另一种简单快捷又美观的手工制作，那就是使用模具印花纹。这种模具大多是个烧饼形状，上面有各种人物花卉造型，花纹是凹陷的，当你把它印在自己的胶泥上，人物形象便是凸起的，更有立体感，更生动。这种模具是在砖瓦窑里烧制出来的，自然和砖瓦一样结实耐用，只要不用力摔打，完全可以反复使用多次。于是，哪吒、孙悟空，猪八戒这些特别喜欢的角色被我们复制了一次又一次，每个人都有一筐子。还记得我们家有一个做月饼的模具，我会偷偷带出来，和小伙伴们扣了好多泥月饼，还过家家卖月饼呢！
　　 现在孩子们手里摆弄着橡皮泥，手感更柔软，颜色鲜艳，不易裂，可塘泥的那份清香和自然的色彩却荡然无存。更主要的是，那种反复摔打才成器的过程，再也不可能体会得到了。
　　
　　 三、牵牛
　　 这属于田间劳作，劳累枯燥，那时就像在头脑里形成了默认模式，我不喜欢，但必须去做。
　　 玉米生长期正处于高温多雨的季节，这给杂草的生长提供了有利条件，于是田间除草成了这个季节主要的体力劳动。那时候没有锄地的机器，也没有除草药水，就靠一下一个锄头印儿辛苦劳作。比锄头更先进一点儿的有一种耘锄，一个木架子下端装一个铁锄头，牲畜在前面拉，人在后面扶住架子把手，以保持平衡并掌握深浅，然后一垄一遭地锄地。这个过程还需要一个牵牛的人，以免老牛乱了步子踩坏庄稼。为了节约劳动力，我们这些小不点儿也会替代大人担起了这项任务。
　　 虽然有意避开午间最强烈的阳光，我还是热得冒汗，嘴里开始厌烦地咕哝。老牛，汗水早已浸透了牛套，依然一声不吭地埋头苦干，不耍奸不使坏。可每到临近中午，或是临近傍晚，老牛便会稍显急躁，总会朝着家的方向哞哞叫几声。爸爸说，它的孩子还在家里呢，它惦记牛犊会饿肚子。
　　 那一年，爸爸生病了，地里的农活全部落在妈妈的肩上，我再也没有推脱的理由。我们一早就下地，一干就是一上午。偶尔会被老牛踩到脚，生疼，我对它有踢又打，可它还是那个稳稳的样子，不急不火。妈妈让我拉着缰绳配上口令，老牛就容易驾驭了，它不是不听话，只是不知道你的指令。“驾！”声音响亮，短暂有力，是前进，“吁……”语气拉长，表示停下。“靠里”是向左一点儿，“外靠”是向右一点儿，“约来”是左转……老牛在口令的指导下，一趟趟拉锄耘地，不踏苗，不偷懒，我也知道了人和动物之间的也可以沟通交流，同时更深深感受到老牛的忠厚踏实。
　　 我牵着牛，学着牛，一步一个脚印，从田地的这一头稳稳走向那一头。
　　 可以这样说，牛本身就是人类最好的老师，它将最自然的本性展现给我们，稳重，踏实，吃苦耐劳。我们现在，孩子在一岁两岁就开始送去开发智力，逐步学习各项生活技能，培养学习兴趣。随着年岁增长，这种高学费下的学习成果是被动地提高了科目成绩，锻炼了某项技能，殊不知，他丢掉了自身主动向自然索取进步的机会，而这个机会，将会越来越少。
　　 看看街头灯红酒绿，看看孩子任性懒散，突然间，我感觉无话可说了，在这个新事物层出不穷的时代，我梦里的童年，还找得回来吗？