孩子教育思考

孩子的教育，是每个做父母必须思考的问题。根据我们自己的亲身经历和对周围人群的细心观察，经过慎重深思后，初步形成个人的一点愚见。
　　 在孩子正式上小学前，可以多陪他好好的玩玩儿，有利于培养小孩子的性格、好奇心和认知能力，这一系列的形成，逐渐就养成了生活习惯。人活着，开心当然是最重要的，一个积极、乐观、向上的性格对人生是极为有利的，可以初步引导孩子以怎么样的态度去面对这个已经到来的世界，家长的熏陶在潜移默化中锤炼孩子的生活态度和价值取向；孩子对具体事物如果总能保持一颗好奇心，也是对其感性认知的雏形模式，让他增强对每件事情和每个事物的感情，在充满情感的世界生活，经年累月，对周围的人和事物自然充满了感情，这或许就是对家和家乡的眷恋，久而久之，一个充满感性的生灵在升华，就算社会物质再怎么膨胀，对其将来都是有益而百无害的，情商自然不在常人之下；对具体事情和事物总是怀抱憧憬，就有了儿时的梦想、感性靠近、勇于揭开神秘面纱，随着年龄的增长逐渐对周围事物和身边事情的进一步深化认识和思考，知识面日益剧增，慢慢就会变得更加理性，从实物探索到抽象思考、冷静分析、逻辑推断、大胆肯定一系列思维方式的形成，奠定今后的思考人生。这样的童年就是一个非常有意义而不失家庭祥和的经历，在小孩子的一生中都充满意义。经过一系列思维模式锻炼的人，既具有感性的灵触，又不乏理性的分析和独立的思考，在他的一生中是很容易走向成功的，人生的儿时阶段对性格的塑造至关重要，而性格对人生的成败起着决定性的作用。
　　 小学开始就应该注重重点科目的培养了，人一开始都是纯净的，牙牙学语是孩提时代最重要的阶段之一，培养国际化语言能力再合适不过。虽说语言是交流的工具，但怎么使用好工具，怎么使得工具发挥到最大的作用对个人来说是极为重要的。所以小学重点是语言学习，而语言的学习又有非常多的门类，比如和身边的人交流当然是少不了母语的学习，至于今后走向国际化我们就得学习英语，以口语为主，还有自身涌动的情绪，我们怎么样通过较好的语言来表达，那么音乐、美术、舞蹈、体育等就很好，情感随着曲符跳跃，曲符伴着情感流窜，肢体的曼妙，让心情得到暂时的放松，心情的高亢，让肢体得到更加灵动自如的舒展。而在各种语言中，我们也应该有所重点，那当然就要考虑到国家教育，有关我们国家的高考，在未来英语即将以社会考试的形式投入到高考的科目，那么我们的孩子在越早的时候拿下所愿望的成绩，就为后面科目的学习腾出了更多的时间和空间，是极为有利的。以现在的信息量和科技发达程度来看，小孩子在小学六年级毕业时有大学英语六级的词汇量是能够做到的，这需要家长和学校共同配合让孩子在快乐中积累，生活中潜移默化的学习，不过这项大工程集体做下来那就真是不简单了，可以算是完成了人生最重要的一步，因为在国际舞台上，英语就是国际化的普通话。掌握一门精通的语言对大家来说太重要了，能够表达情感的语言都是属于自己的语言，小学阶段第二个学习重点应该是音乐，孩子对声音的敏感程度是超乎寻常的，且极为感兴趣，不管是声乐还是器乐随时都能表达自己的心声，快乐的哭泣，痛苦时仰天大笑，听听自己的内心世界，表达喜怒哀乐，宣泄情绪，这对一个孩子来讲既天真又有趣，是让其更了解自己和认知这个世界。提高孩子的情商，对铺陈孩子未来的道路是起到积极的指导作用、时刻想表达自己的人就慢慢培养了内省己身的良好品质、对世界的感知和领悟就渐渐形成了谦和待人接物的生活态度。
　　 语言在日常生活中习以为常，自己的母语固然显得更重要了。随着年龄的增长，知识面的更加丰富，领悟能力的逐渐提高，初中阶段就应该着重学习语文（汉语）了，不再是牙牙学语阶段，要学习更加抽象化的语言技巧和文化内涵，这就不会像小学阶段学习英语那么轻松了，要靠这个年龄阶段的孩子自己去领悟和揣摩。广泛地阅读和探索，充分了解社会上各个行业领域的概貌、各个地区的风土人情及历史长河中的细流。如果初中阶段能够像《中国汉字听写大会》里面的选手那样能够把现代汉语词典、古诗词、人文典籍以及经典巨著都通读一遍，那也是少年拾贝，一生的荣幸。汉字的构造妙趣横生，古人的劳动智慧层出不穷，诗词的语言隽永流长，辞藻的华美无与伦比，文字的内涵回味无穷，词语的搭配天衣无缝，篇章的意境绵延流长，描绘的画面栩栩如生，读起来朗朗上口，字句的韵律起伏跌宕回肠。在这个年龄阶段，了解一个美的世界和精神王国，沉淀后的奢华，凝聚成的风霜雪月遗落在纸张上就形成了一幅幅波澜壮阔的宏伟巨画。绘画是精神的高度集中，屏气凝神，细心观察，认真思考后的呕心沥血，旷世佳作乃煞费苦心。年龄在增长，知识随之丰富，阅历更显重要，支撑这些阅历的身体素质要求越来越高，此时体育就自然成了人生踏步前行的垫脚石。初中阶段进行体育项目的锻炼和技能培训是最适合的阶段，不至于轻易伤筋动骨，更是促进骨骼发育，体型塑造。打好身体基础是对自己和他人负责的一种态度，良好的身体素质是决定将来能够走得更远的一个重要指标。
　　 高中阶段基本就是个小大人了，不管从生理上还是心理上趋于成熟，知道自己该干什么，应该怎么去执行且有一定的自控能力，同时也是为了升学，有小学和初中打下英语和语文的夯实基础，这两门都已经不是拖后腿的科目，并且这两科文化性质的门类记住了，熟透了就烂在心里属于自己了，终生受用，一辈子的财富。如果在以后英语社会化考试了后，高一就可以把英语这门拿到最理想化的分数，那么其他科目就有更多时间来学习和巩固了。高中阶段学习重点是突击数理化，或者政史地，把别人五科的时间只用在三科上，经过三年的努力学习，考一个重点大学还是可以的。不过，我还是不建议分科，真正到社会上了，自身拥有的知识是不嫌多的，随处都可以应用得到，只是在乎拥有者怎么去应用而已。当面临升学考试，我们还是应该有所重点，数理化大多是理性的逻辑思维，在阅读课本和老师的讲解下，反复的独立思考理解，通过大量练习题目来加强记忆和理解，是比较容易的把它们学好，冷静独立的孩子多数是擅长数理化的，高中阶段正是孩子的冷静独立的时候。都说全面发展更有利于孩子，其实不尽然，全面发展固然好，但对孩子来讲精力是有限的，孩子顾此失彼，最后全成了短板，庸者就是整天忙碌，没有一个学科突出，得不到表扬和肯定，没有一丁点自豪的空间，渐渐就会失去学习的动力，所以有重点学科还是能够起到支撑和领头带动的作用。孩子有了重点学科，其它的学科当然也是要过及格才行的，如果其它都是零分，注定是个失败者。总的来说是全面发展，有重点而已。
　　 大学阶段，好好谈一场恋爱，对孩子来说是极其重要的，因为人将来或者说任何阶段都是要生活的，在面对自身的生活，不管是从生理还是心理上都是希望有一个人来陪伴同行，在生活的风风雨雨中总是会携手一个终身伴侣，才能彰显幸福的生活，体会生活的乐趣和家庭的温暖，感受做家长的责任和处事的一种从容。如果非要说一个人也可以痛痛快快的过一生，那也没什么不可以，只是人生好像总是缺点儿什么而已。在大学期间谈一场恋爱不仅仅是为了下半辈子打好基础，更重要的是学习怎么和人近距离相处，维持人和人之间的亲密接触，感受彼此的默契和矜持，在感情的微妙之间彼此重合或是游弋，从而把握幸福的始端。而在处世之道的大学问里面，人际关系在人的一生中是不可忽略的，除了恋爱中的亲密接触与相处，还有我们大多数交际中的人与人之间的关系。据社会调查，一个人的成功大多数就取决于他的社交，及周围人际关系的把握。朋友是生活的调味剂，幸福指数也是可以用生活中朋友的质量来判断。合作伙伴是职场中的润滑剂，你的成功很大一部分都是取决于你的合作伙伴，不是有说不怕神一样的敌人，就怕猪一样的队友，平衡与合作伙伴的利益与分工，完全来自你的准确判断，这一切的奥妙却都在人际交往中。大学的青春校园，一段轰轰烈烈的爱情是终身的财富，每每回味起来总是会露出会心甜蜜的笑容，今生拥有，不枉虚走，而人际关系的积累和学习却是今生永不磨灭资本和财富。
　　 研究生和博士生是人生中，精益求精，更上一层楼的崛起，一定要好好学习属于自己的专业课程，在自己选择的人生道路上走出一道亮丽的风景线。雨后晾过的彩虹是用辛勤汗水架起通向天际的桥梁，人生没有彼岸，但可以到达前方，前方就是望不到边的天际，从天而起，从天而落。
　　 生命或许真的很短暂，学习却可以很宽泛，但是一定要有重点，因为人的精力有限。在夜以继日的是工作中，我们认真思考，思考过往和即将，或许前方正是荆棘密布，拥有的知识就是一把收割的镰刀，披荆斩棘打开了通道，那就已经是收获，成功只是将其一一拾起，逐渐累积，叠加成自己的光环，纵然是人的一生什么都带不进坟墓，但屹立在坟墓上的熠熠生辉笼罩着大地，照耀着整个苍穹，或许，有时只是路人的一盏明灯而已。通往人生巅峰的过程就是曾经走过的路，路在脚下，时间在手中，打开这座山门的钥匙就在曾经的过往和现在的奋进中。