我的学生 我的最爱 ——谨以此文献给第30个教师节

摘要：我的学生永远是我的最爱！ 春蚕无需炫耀，那吐出的银丝，就是丈量生命价值的尺子；教师无需自诩，那芬芳的“桃李”就是对为人师者的最好诠释。
　　 二十年前，我带着朦胧的追求，看着孩子们渴求知识的眼神，踏上了我的教师之旅，开始在教育这片神圣的土地上耕耘。开始了与孩子相守一生的情缘，在流逝的岁月中，艰难与喜悦，成功与失败，光荣与梦想，让我深深地爱上了我的学生，爱上了阳光下这份最神圣的职业。
　　
　　 一：用爱的艺术为特殊学生开出医治心灵的药方
　　
　　 爱，是沟通师生心灵的桥梁，只有对学生发自内心的爱，才能赢得学生的信任和尊重，赢得了学生的尊重和信任，才能走进学生的心灵，教育的作用才能事半功倍。
　　 以前教过的学生有个叫小苏的，他家庭条件条件十分优越，父母十分宠爱他，他玩世不恭，不服管教，是全校的“害群之马”。班级经常被他闹的“人仰马翻”的。我接受这个班以后，对他的表现也十分挠头，但没有急于“整治”他，对他在课堂上表现出的种种怪异的行为“视而不见”，细心地寻找转变他的契机。
　　 一节数学课上，我在给学生讲一道思考题，刚在黑板上画出图形，他便大喊起来：“我会，我会!”大家关注的目光都投向了他，独特的思路让我为之一振，随后带头为他鼓掌喝彩，他的脸红红的，带着微笑坐下了。
　　 任何人都希望得到别人的肯定。从那天起，他在课堂上专注的学习了。一次课间，他因为抢着看别人的一枚毛主席像章，一时冲动和别人打了起来，我没有严厉的斥责他、体罚，他马上承认了错误，我很高兴。第二天中午，我把自己收藏的二十多枚毛主席像章拿到学校和他起一欣赏，那天我们边欣赏边聊天，他和我说了许多心里话。从此我走进了他的心灵，成为他忘年朋友，很快，他的学习成绩就赶了上来，并且当上了班长，成了我的好帮手。
　　 升入初中后，他一度和班主任关系紧张，经常来找我倾吐心声，我及时为他调整青春期叛逆的心理。考入高中后，他陷入了早恋的泥淖不能自拔，我和他长谈了一个下午，终于帮他理清纷乱的思绪。走出那情感的泥淖。2004年他以优异的成绩考入北京理工大学，那年的元旦，他给，我寄来贺年卡，上面写着：亲爱的老师，是您帮我校正了人生的航向，我永远感激您！这学生肺腑的感激话语让我深深体会到了为人师者的幸福与自豪。
　　
　　 二：特别的爱给特别的你
　　
　　 我的字典里，爱有三种解释：一种是同情的爱，对弱者的爱；一种是宽容的爱，对幼稚的学生、犯错误的学生施以宽容的爱，还有一种是欣赏的信任的爱，根据不同的学生撒播不同的爱，这爱似春风细雨润泽干渴的心灵，开出无数绚丽的花朵。
　　 在我现在的班级里，有一个叫杨泽的小男孩，他自有没有了妈妈，爸爸不务正业，从不承担父亲的责任，他与年迈的奶奶相依为命，凄惨的生活使他自卑，封闭自己。从不与人交谈。开学的第一天，看到他那楚楚可怜的样子让我的怜爱之情涌上心头，从此，我便对他倾注了深情的母爱。新学期需要的学具、字典我悄悄地买来塞进他的书包。每当到了换季的时候，我都提前为他准备好衣服。他的生日到了，我早早和同学商定好，每人准备一件小礼物，利用早自习为他开了一个生日庆祝会，同学们齐声为他唱起生日快乐歌,他的小脸红红的，我能感觉到他正被幸福包围着。课间的时候我经常把他叫到身边，和他谈天说地。渐渐地，他的脸上也洋溢着和别的小朋友一样的笑容，他不再自卑，敢于主动与人交谈了。课堂上听到他清脆的发言声，课间看到他快乐奔跑的身影，我觉得所有的付出都是值得的。
　　
　　 三：师爱，无处不在
　　
　　 一位合格的教师，工作的范围不仅仅是授课任务的完成，还要把深沉博大的师爱延伸到学生成长的每一步。既要做学生学习的组织者、引导者，还要做学生成长的启迪者、导航者。简单的说：师爱，应该无处不在。
　　 05届毕业生小芳，是个多愁善感的女孩子，五年级的时候其父不幸病逝，她无法承受这悲痛的事实。整天无精打采，心不在焉。我把她叫到家里，和她促膝谈心，并把《读者》杂志上的一篇励志的文章推荐给她。还让她负担班级的卫生工作，忙碌充实的学习终于使她摆脱了丧父的阴霾。如今，已上初中的她成绩优秀，表现出众。每天清晨，我和她在路上不期而遇，她总是微笑的和我打招呼，望着她那阳光般灿烂的笑脸，我的心里是那样的欣慰。
　　 99届毕业生小张，初中没毕业便不念书了，一天我和家里人在饭店聚餐，恰巧碰到他在那家饭店做服务生。见到我他格外热情，端茶倒水，传菜递饭。脚不沾地。忙得满头大汗。家人都夸他懂事能干，可我的内心确不能平静，小小年纪便过早走上了社会，没有一技之长，如何在社会上立足呢？饭后我和他家长通了电话，他的父母也是茫然不知所措，最后我和同学联系，把他送到了阜新市第一职专学习酒店管理，如今，他已是北京一家五星级酒店的部门经理了。每到春节，他的祝福短信总是伴着新年的钟声翩然而至，让我自豪。
　　 “当我擦去一脸的汗水，看到的是一片金黄的土地。”我喜欢这莲花般圣洁的教育事业，二十多年的班主任工作，我付出了爱，也收获了爱，那种幸福的感觉没有做过教师的人是体会不到的。在第24个教师节来临之际，我要说：我的学生，永远是我的最爱！