让爱延续

摘要：每个学期，那所聋哑学校变换着不同年级的大学生去探望他们，虽然每一个人都是匆匆的走，匆匆的来，但是每个人都会将爱留在那里，爱会一直延续着。 无意中翻起了一个曾经用过的笔记本，没有密密麻麻的数学例题，也没有零零碎碎的文字。暂且不提笔记本中的各种文艺活动的策划，记录，总结和北校区新老生交流的内容，还有什么新闻稿之类等等不重要的内容，只谈笔记中最后几页凌乱的几段话。
　　 依稀记得，这是跟朋友一起去聋哑学校带的笔记本，我不会手语，只好带一支笔，一个本子，与那里的孩子进行交流。
　　 下了大巴，还需要走一段坑坑洼洼的泥路，道路狭窄，还有积水，七拐八拐的，终于走到了那所小学校，与其说是学校，倒不如说是一座院子，暗红色的大门已经生了锈，院子里有一个简易的篮球框，两个乒乓球台，总共三层楼。
　　 院子里的景象出乎我的意料，打乒乓球的，跳绳的，还有那个已经泄了气聋拉着脑袋的篮球，虽然他们无法用语言描述这五彩斑斓的世界，无法听到自然地交响乐，但是这幅热闹非凡的画面表明他们的内心或许是快乐的，却只有一个孩子，静静地坐在院墙旁边手捧一本漫画书。
　　 我拉着朋友，去和他聊天，可是当我第二次把手中的的本子递给他时，他皱着眉头，像是看古老的文字一样深深地沉思，约莫看了五分钟，然后动笔，问我写的这句话是什么意思，我微微一惊，然后只是简略的告诉他，作者就是画这本漫画的人。后来，他告诉我，自己太懒，所以不想去玩，是自己太懒？还是心里阴暗潮湿？我无从得知。当我告诉他下次我来时，会送给他一本书，他连忙在本子上写了这么一句话：你不许买东西，我自己买。看着这句不通顺的话，心里感慨万千。
　　 后来这个笔记本辗转到那些没有带纸和笔的同学手里，其中一句话让我最感动：我可以给你梳头发吗？这是一句带有母性的慈悲，包含了一些无奈，更多的却是一种关爱。
　　 临走的时候，当组队准备回学校时，他早早的出了校门，站在了我们必走的那条泥泞的小路上。我想，当我们在这条小路上消失地无影无踪时，他一定会很孤单，连通他身后的那所学校氤氲在血色的残阳里。
　　 第二次去看那些孩子们时，我送给了他一本精心挑选的书籍。然而，那是我最后一次去那所学校，是因为自己忙？还是因为随着时间的推移，我的内心也被这个残酷的社会给麻木了？就像我无法窥探那些孩子们内心一样，我的心也渐渐的变得浑浊了。
　　 每个学期，这所聋哑学校变换着不同学级的学生，每一个人都是匆匆的来，匆匆的走，都只是一个短暂的过客，但是他们每一次的到来都是那些孩子的希望，他们是带着阳光走进这里，人会走，但是爱一定会延续，不是吗？