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小女教养实录

作者: 豪哥 时间: 2014-05-04 阅读: 27次 点赞: 8个 评分: 1.0分

本文35篇日志,记录了我对女儿自初中一年级到初中三年级期间,家庭教育的情景片段。这些父女之间的交流都是真实的,其中的观点、方式未尽中规中矩,写在这里请各位家

本文35篇日志,记录了我对女儿自初中一年级到初中三年级期间,家庭教育的情景片段。这些父女之间的交流都是真实的,其中的观点、方式未尽中规中矩,写在这里请各位家长、老师评点。
  
   一、爸妈的情人节
   下面是小女的随笔,最后一段是我帮她改的,娇女的觉悟还没到这么高,但是有心我就满足了:
   过完年就快要到情人节了。上个情人节前的一天,爸爸妈妈在谈论怎么过情人节,一开始我没在意,后来他们说得有声有色,谈笑风生,说到兴高采烈时,妈妈还笑呵呵地踩着舞步在房厅里转圈,感染得正在看电视动漫的我也情不自禁地跑过去,和他们一起欢笑。
   到了情人节那天,早上爸爸照常去上班,妈妈那天休息,她一上午都在做家务,下午帮我学习。爸爸直到天黑才回到家,他吃饭时还在打电话,安排单位的工作。晚上他又像往常一样检查我的作业,然后全家一起看了会儿电视,就睡觉了。这个晚上,他们只是互道了一句:“情人节快乐!”看来他们没有忘记这个节日。可是,他们既没有像先前说的互赠鲜花、礼物,也没有买蛋糕,做特别好吃的,更没有出去逛街、唱歌、跳舞或者看电影,一切如常,波澜不惊。我很纳闷,不理解,难道他们之间已经没有爱了吗?
   这个问题我想了一年,这一年中,我小学毕业升入初中重点校,爸妈额角却长出了斑斑白发。又是一个情人节到了,我终于想明白了,他们把爱融化在了工作和家务琐事上,融化在了我身上,就像春雨一样,“润物细无声”。只是他们在谈笑时,常常迸出爱的火花。
  
   二、“早恋”的小女生
   我家丫头13岁,性格内向(在家里除外),说得来的朋友不超过一两个,平时也很不注重外表,洗澡和涮羊肉一样快、梳头马马虎虎,干净衣服穿上两天就邋邋遢遢。她学习成绩像猴跳,忽高忽低,在班里不显山不露水,数学老师就是因为丫头有一次才考了57分才认识她的。丫头也有优点,就是吃饭一向很少挑食,学校中午的盒饭她都吃得津津有味,所以身体偏胖。尤其在初中一年级上学期期末的考试成绩,由刚入学时的班里第三十多名跃升到第八名后,她心宽嘴壮,一个寒假过来,不足1.5米的个头,吃到了110斤体重,戴矫正牙套都没能让她减重。为此,我们仿照动漫里的人名“肉抖抖”(一个美女),给她起了个绰号叫“抖抖”,她也欣然接受。当然,她属于超重而不肥胖。
   然而,进入初一下学期,抖抖开始注重仪表,经常洗头发,主动减肥。她在学校每天都偷偷不吃午饭,在家吃饭也是主动限量,问清楚哪些不会发胖才吃一点。一个月下来,减肥有了明显效果。抖抖自己还偷偷用零钱买些不值钱的小饰品戴。变化更大的是,过去她很不爱运动,一吃完饭就歪在沙发上养膘,现在要求我们花200多元买了个篮球,天天带到学校去练习。可是,她的学习成绩却突然飞流直下,第一次月考成绩沦落到班里第二十五名。家人都很着急,但我并没有太在意,因为她每个学期开始都要有一个月的收心过程。
   对于抖抖在自我形象意识方面的认识,让我想起了曾经有个同事的初中女儿,也是有点胖胖的,在炎热的六月还穿着一件墨绿色毛呢夹克。她妈妈说:“不知她的哪个同学说她穿这件厚夹克显的瘦些,她就一直穿到夏天还没换下。”我发现,每个孩子在小的时候很听父母的话;上学后,老师的话成为圣旨;进入青春期,他们的自我意识和社会意识增强,同学们的看法越来越占有重要的地位。我想,抖抖的变化一定和学校这个小社会有直接关系。
   后来几天,抖抖一直和我谈论她的同学里有一对孪生兄弟,她的话语和态度中不乏对那个弟弟“玮”的好感。本来她考上重点初中后学校比较远,家里给她准备了手机,但学校不让带,我们就收起来了。有一次,她把手机偷出去用,被抖抖妈发现。经查通话明细,除了给她的一个女密友叫做“帅”的通了一次话外,她还给一个陌生号码发了个短信。在抖抖妈的追问下,抖抖只好承认那是外班的一个男生,是她平时交往比较多的男女同学圈子里的人。我连忙暗示抖抖妈别再深究,要顾及孩子的自尊。但是抖抖妈还是不放心。学校开春季运动会,抖抖要求中午饭和同学出去吃肯德基,抖抖妈不同意但也无法控制,于是突然前去探班,虽然没有看到那个男生,但是也弄得抖抖花容失色,尴尬至极。
   快要期中考试了,我在整理抖抖的复习材料时,有了两个重大发现。一是有一本花里胡哨的小说,这种书抖抖六年级时私自买过很多,后来我发现描写的大多是小男生、小女生谈情说爱的内容,就没收不让她看了,最多的一次处理掉近20本这种书。之后有近一年没见她看这种书,这次又冒出来了。另一个发现是有一个普通练习本,里面写的都是一些对话,很像QQ聊天记录,只有抖抖和另外一个学生的笔迹。我读后才知道,这是她和那个帅在课堂上用传递练习本的方法来聊天。
   抖抖在这本聊天记录中袒露了她“爱上”了那个初二男生“玮”。玮的举手投足都深深吸引着她,尤其是看他打篮球时的雄赳赳气势,简直帅呆了(原来这是抖抖打篮球的真正动因)。玮从他身边走过,或者向她的方向看一眼,都会令她心跳耳热,面色潮红,但是一天看不见他,她的心就像被掏空了一样,难以自持。她曾经几次想要向他表白自己的感情,但都怕被拒绝而勇气不足。帅则多方鼓励她去表白,甚至自荐当一只青鸟代为传情,但都阴差阳错而未遂。而帅在记录本中则坦承自己是个“花心”的人,同时“爱”上了几个男生,不料那些男生也不专情,居然和其他女生“眉来眼去”。抖抖对帅的花心表示了理解,对她的遭遇更是同情。
   记录本的最后披露了抖抖那次把手机偷出去,给玮发了表白的短信:“玮,我是XXX,我喜欢你!”但没有写对方是否回应。
   看完这本没写完的记录,我没有一丝生气或嘲讽,反而却为抖抖的纯真和勇气而深深感动,此时的我,感觉自己是抖抖的和帅一样的朋友。但是,抖抖妈看了大为恼火,认为孩子太轻率,太不自重,太没有骨气,也太胆大妄为了,当时就想跳过去教训她。我立刻制止了。我认为孩子在正常的时期做了一件正常的事情,趁着现在还不太出格,应该合理引导,强制打压会引起更大反弹,甚至会发生意外。要设身处地,想想当年我们在抖抖现在这个年龄时的感受。我们不去揭穿她,可以继续通过这个本子了解她的心理动态,更重要的是,要维护孩子的自尊。抖抖妈默然,而后同意我找个时机和抖抖谈谈,因为孩子比较愿意和我交心。
   有一天,在送抖抖上学的路上,我和她谈论了感情的问题。我是这样切入的:“今天姥姥又要去你小姨家给她看孩子了。你知道小姨生了一对龙凤胎,可是她和小姨夫的关系发生了什么事情吗?”
   “我听你们议论说,他们正在闹离婚。”
   “是啊,他们已经去过民政局办离婚了,只是因为证件没带全,就没办成。他们顾不上孩子了,你那么喜欢的小姨的两个宝宝,孩子多可怜啊!你知道他们为什么要离婚吗?”
   “听说小姨夫不喜欢小姨了。”
   “他们离婚双方都有责任。但是有一个重要的原因是,他俩15岁时,还在上高中就开始谈恋爱,一直谈了9年,到24岁结的婚。”
   “谈那么长时间,能不烦吗?”
   “他俩都是初恋,结婚的时候所有人都羡慕他们恋爱了这么长时间,爱情稳固,郎才女貌。可是在结婚前小姨夫就已经表现出审美疲劳,厌倦了。所以说,在现代社会初恋就结婚的人很少,因为双方没有经过足够的时间考察和比较,一开始双方都无意识地掩盖自己的缺点,而看到的都是对方的优点,甚至缺点也当做优点。时间长了才能真正看清对方的真实面貌,才能知道对方的那些缺点是不是自己能够容忍的。”
   我不失时机,进入正题:“虽然你现在还没有真正恋爱,但是我很想和你谈谈这个话题,如果你有疑问或别的看法,可以说出来咱们讨论。”
   抖抖勉强地笑笑,但我看出她在听着。我继续说:“小孩成长到一定时候就会开始关注异性,这是很正常的事情。就像春天到了花就会开一样,人体发育到一定程度会产生某种东西促使你有这些想法的行为,这是大自然在背后拨动某些无形的开关。所以我说这是正常的自然现象,不是见不得人的事情。但是,异性之间虽然互相吸引,他们最初的交往都是在学习交往,没有人当真的。谁当真谁受伤害,尤其是女生。你想啊,把感情投在自己不真正了解的人身上多冒险啊。而且,对方的未来又是那么不确定,这样做真是太傻了。”
   到学校了,抖抖一直没说话,但她都听到了。
   抖抖喜欢画画,为了让她在学习之余有所爱好,有所快乐,有所寄托,我和家人商量让她去上漫画班,遭到两代女主人的反对,只好作罢。但我还是尽量在周末挤出点时间让抖抖玩。
   期中考试前,抖抖对妈妈说:“因为我上次月考成绩差,班主任老师今天找我谈话了。没想到我在老师心里是学习好的学生,我这次一定要对得起她。”
   考试成绩结果为,抖抖跃升到班里第五名,年级第60名,获得4张奖状,被授予“学习勇士”、“学习战士”、“学习标兵”等称号。家长会上,我由衷地向老师表达了谢意。可几个老师都认为,抖抖的聪明只用到了50%。
   现在,抖抖还在减肥,还在打篮球,也还在写聊天记录。最近那记录本上有抖抖这样的话:
   “没想到玮这么花心,和那么多女生说话。”
   “我对他已经失望了,虽然还忘不了,可能永远也忘不了了。”
   “前天我看见玮5次,昨天5次,今天看见7次,唉——”
   成长是从烦恼开始的,抖抖长大了。
  
   三、起来,不愿做奴隶的人们
   抖抖的班主任是看上去很平常的一位女老师,我从前对她的印象不是很好,主要是因为,作为重点中学的语文老师,她的字写得太差了,还不如某些初中生。但是,通过近来抖抖对老师的议论和我在家长会上的见闻,让我看到了这位班主任优秀的一面。
   这学期一开始,抖抖向我介绍了班主任发明的一种激发学生学习竞争的规则:
   1.在班里墙报上开出一块园地,叫做梦想庄园。庄园中由低至高划分为四个阶层:奴隶、贫农、富农和庄园主。
   2.一开始,每个人都是平民阶层,全班每个学生都可以贴一张自己的个性卡片,上面有自己的照片、姓名和自行设计的图案,并注明每个人为自己设定的一个下次考试要超越的目标,这个目标是在上次考试成绩中,名次在自己之前的同学。
   3.之后,每次考试成绩下来后,凡是超越了自己目标的同学,可以晋升到上一个阶层,还要集体站在讲台上欢呼,并可以指使被自己超越的同学,当着全班同学为自己做一件事,比如为自己去拿盒饭,打一杯开水等等。
   4.被他人超越的,就要要沦落到下一个阶层,还要坐在讲台下被老师问到是不是屈辱,并且要为超越自己的同学做一件事。
   5.每个同学再重新设计个性卡片和设定超越目标,贴在自己的新阶层上。
   家长会上,班主任说这个规则是她受网络游戏的启发制订的,是本学期她在班里组织的七项鼓劲活动之一,其他还有让学生轮流值勤做班主任,让全班同学自主结合建立互帮小组等等。
   我用手机把墙上的梦想庄园拍了下来。抖抖的个性卡片上是她自己画的动漫人物。
   抖抖在这次期中考试成绩上升了20名,远远超过了她为自己设定的目标,由奴隶晋级到了贫农。她这次发力的直接原因是,考前班主任和她进行了一次谈话,谈话的内容我们不得而知,但是老师在谈话中肯定了抖抖是属于学习好的学生,于是她的成绩有了这个大跃进。
  
   四、就这么简单
   小女:那天我看见一个动漫的题目特别长,差不多是一段话了。
   我:是吗?我知道泰国首都简称是曼谷,但是全称有41个音节。
   小女:啊?为什么要那么长?
   我:可能是赞美皇帝吧?听说美洲还有个湖的名字叫做“你们在这边钓鱼我们在那边钓鱼谁也不许在中间钓鱼”。
   小女:哈哈哈哈,这么长,挺好玩的。
   我:像是个约定吧?可能是古时候湖两边的人经常为了钓鱼打架,就坐在一起做了这么个规定。
   小女:应该是。
   我:这种规定发展到现在,就是法律。
   小女:法律不是一般人能定的。
   我:法律应该是一般人定的。过去由皇上来定,他的法律只对他自己有利,所以一般人就把他推翻了。
   小女:那现在谁定呢?
   我:比如现在有很多好东西,你也想要,我也想要,可是该干活的时候谁也不愿干,这样就会打架。打架得来的东西代价大,对干活多的人也不公平,所以大家就坐在一起规定谁该做什么和能得到什么。法律就是规定权利和义务,是一个大合同。
   小女:法律就是不许做这个,不许做那个。
   我:法律还说,许你做的事情谁也不许拦着,拦着就是违法。
   小女:哦,这么好?可是所有人都坐在那里规定法律,吵起来怎么办,没准还会打起来。

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