三悟《戒子书》

摘要：作为对名士诸葛亮的倾慕，三观其写给自己儿子的《诫子书》，悟出了人生三学的道理。第一次观《诫子书》悟出幼年的时候就要有自己专一的目标和特长，并要努力学习发挥自己的特长，完成自己的理想和目标。二观其《诫子书》我全然悔悟，从前的高中时代没有放下自己该放下的事不努力学习，只知道贪玩享乐，由此悟出少学。三观《诫子书》时不时想起自己外公的经历，虽然普通，但却与之共鸣。联想外公的老来的学习让我悟出人生的老学所在。 作为对名士诸葛亮的倾慕，三观其写给自己儿子的《诫子书》，悟出了人生三学的道理。第一次观《诫子书》悟出幼年的时候就要有自己专一的目标和特长，并要努力学习发挥自己的特长，完成自己的理想和目标。二观其《诫子书》我全然悔悟，从前的高中时代没有放下自己该放下的事不努力学习，只知道贪玩享乐，由此悟出少学。三观《诫子书》时不时想起自己外公的经历，虽然普通，但却与之共鸣。联想外公的老来的学习让我悟出人生的老学所在。
　　 （一）幼年需有志
　　 “非志无以成学”或许人的童年是短暂的，不过生命的意义不在于长短。也许你的童年充满着理想，努力学习声名在外。正如孔明说的一样我们应该怀揣志向，努力增加知识与见识，或许在小的时候我们更应该如此，因为那时我们总充满对新鲜事物的渴求。所以在小时候我们就应该明确自己的目标，坚定不移刻苦努力的向着目标前进，像温总理说的一样“心向蓝天，脚踏实地。”
　　 “非学无以广才”其实学习的目的在于小时候就明白自己的目标是什么，什么才是适合自己的目标，不可能每个人什么都做得很好，在生活中总能找的到自己的位置。像孔明告诫诸葛瞻的要“学以广才”，广才固然很好，但我认为我们必须有自己的独到之处，做好我们最喜欢的事。
　　 作为未来小学的准教师，我深感其中的奥妙，小学全科教师是我们的“头衔”。在世人看来琴棋书画我们无所不会，或许是很好。当你弹起钢琴时行外人投来羡慕的神色，可他们哪知道我们只是基础的而已。如果这样仅仅只是满足自己的虚荣心，那我们就失去做教师的意义了。如果让教的小学生什么都会但什么都不精，不明白自己目标是什么？那我与其专攻一门，让孩子在这们上收获自己的信心和明确自己的目标。
　　 （二)少年要励精
　　 “淫慢则不能励精”有人说一个人一生的命运在于少年的学习，大家都知道高考是我们人生中最重要和最公正的一场考试。或者飞黄腾达，或者名落孙三。而中学的学习正处于人的少年阶段。正如诸葛亮告诫自己孩子一样，性情懒散生活过度奢华，自己学的东西就不会很好，在学习上就达不到很高的境界。面对少年阶段，学生正处于青春期，或许青春期的一些特殊表现是正常的，面对青春期对异性的好奇，青春期的反叛，我们要像诸葛亮告诫自己儿子一样正确的去面对这些问题，只有正确的面对这些问题，我们的少年学习才会有所收获。
　　 “险躁则不能治性”一个人的性格是在随着人的成长和学习外界事物而不断养成的。而在人的少年学习阶段就恰恰是养成习惯的重要阶段，就像诸葛亮告诫诸葛瞻一样如何陶冶自己的性情，要不急不躁才能让自己有旷达的心情。我们都知道人的一生性情很重要，性情的好坏很可能决定人的命运。像性情暴躁的张飞永远被我们扣上了一介莽夫的帽子，然而我们世人又有好多人知道他是一名卓越的军事家呢？或许这就是性情惹得祸吧！也是在三国时代的赵云他和张飞同为五虎上将，而赵云的性格却很好，一个常胜将军，一个能70岁还能单杀3名敌将的人，如果不具备旷达.乐观.稳重.深沉的性情他如何能做得到？
　　 作为一名学生或许我的少年学习或许是失败的，无数次的散漫和放纵。终究让我无缘我的中国陆军。而作为一名准教师我少年期间的性情乐观旷达，稳重或许是成功的，或许有时候有一些很小的暴躁，都能将其融化。
　　 （三）老年仍需学
　　 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”有些人年轻时候飞黄腾达，或掌管一方土地，或声名显赫腰缠万贯。老来却不思进取，呈一时之欢而失一世之名。所以如诸葛亮所说的老来要不断的学习要淡泊一切铭记自己的志向，不是满腹才华内心宁静怎能心思远方举目远眺呢？大丈夫当心怀天下，思进取，淡名利。消除老来得疲惫，学习可以让老年时光更加充实和旷达。以至于像孔孟一样名扬天下。
　　 “静以修身，俭以养德”庄子有云：“独与天地精神共往来，不遣是非，独与世俗处。”或许这就是老年的追求，就像诸葛亮的一样让自己在老来静心以修身，以俭而培养自己的德操。
　　 是的我们老来的学习真的要这样。让自己的心宁静下来，享受完美的余生。
　　 我没经历过老年，我却目睹过我外公的老年学习，50多年的党员，这么多年的老干部，一身正气，英姿尚在。如今每天读报成为了他的习惯，偶尔的远行是他对过去的怀念。世人看来过于的正气，是他仕途的绊脚石，可是他从没后悔以前的正直。即使我的大姨能直接弄出来工作，他却断然的拒绝。他很乐观，曾经因为种种原因没能到北京见毛主席，以至于精神失常。但是现在他依然信仰毛主席的理念，快乐的读着《毛主席语录》，现在他把红宝书给了我，信念也一同给了我。或许这是精神的寄托。我认为老年的学习就应当像这样，快乐的思念着。
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　　 一个人的一生不应该碌碌无为，可以平淡如水，但你却不能一无所知。如果你在三学中失败了很多，不要灰心。让一生三学常伴左右。终生学习响彻耳边，活到老学到老。
　　 我们应该给老年人更多一点的平台，让老年人也有一个学习的空间，永远都不放弃自己的梦想，追逐那红日初升的梦想。让他们也具有年轻人一样的朝气。