孩子，今天你上班了吗？

　　 赤日炎炎的暑假，照例应该是孩子的天堂。捉蝉捕鸟戏水摸鱼，一个假期的洗礼，我们个个皮肤黝黑、脚步轻快、神采飞扬。但这一切，都已经成为历史。
　　 期末考试的硝烟还未散尽，各式各样的小班粉墨登场。文化补习班：从学前班到高三各门功课一应尽全，口号是差生变优，优生跳级，怎样，够蛊惑人心吧？各种特长班（主要是艺术）：舞蹈班（拉丁舞，民族舞，印度舞，肚皮舞，国标舞，交际舞……），音乐班（古筝，吉他，琵琶，钢琴，二胡，葫芦丝……）体能班（跆拳道，散打，游泳，乒乓球，篮球足球，轮滑，击剑……）智能班（围棋，象棋，奥数……）兴趣班（作文，演讲，书法，绘画，英语……）
　　 各种小班的开设助长了我们的想象，仿佛只要舍得投入，我们的孩子就能给我们创造无穷的奇迹。而那些天花乱坠的许诺，更让我们为哪怕有一点点不给孩子报班的念头，就有无限的罪恶。我们纷纷出发，在各种各样的班里穿梭，让孩子匆忙的脚步去实现自己的迷梦。
　　 于是见面的问候语变了：孩子，今天你上班了吗？
　　 上班的结果呢？
　　 据不完全统计，至少60%的家长感到失望。他们感到委屈：花费那么多金钱，花费那么多时间，收获的却是孩子一副无奈满脸疲惫，究竟怎么啦？于是常听到父母的抱怨：孩子，你知道吗？你浪费了我们多少钱啊。孩子低头无语，如果说话，不知道他会不会说，妈妈，你知道吗，你浪费了我多少童年吗？
　　 很多家长都这样认为，不管你学的怎么样，该花的钱我都花啦，对你我已经尽心啦。其实这是一种很不负责的想法。你剥夺了孩子的自由，把你的想法强加在孩子身上。看起来是爱，事实上是一种暴力，在爱的名字下实施的家庭暴力。
　　 若真有快乐指数的话，我想，物质生活极其富足的现代孩子们也许还不如我们那时。一块泥巴，在我们手里变成粗劣的小猪小狗，变成方形的口哨，圆圆的弹子；几根柳枝，做成柳笛吹出春天的旋律，编成柳帽，打仗时多了几分英姿；地上划几道线，跳来蹦去，一晌又一晌我们汗流浃背；一粗一细两根木棍，我们从村东打到村西，知道父母回家吃饭的吆喝声响起……
　　 历史的车轮隆隆碾进了21世纪，无论如何我们还得面对现实。假期里对孩子完全放任也于心不忍呀。该报班还是要报，只不过在报时能不能眼睛变得现实一些。保持平常心，避免急功近利。循序渐进，别幻想着一口吃成胖子。孩子高兴就成，健康成长是第一位的。效果好，别太喜形于色；效果不好，也别立竿见影。别让孩子觉着咱就那点素质。
　　 上班等同于玩耍，孩子会乐此不疲。
　　 某些同志说啦：俺那钱不白花了吗？
　　 只能说，为了孩子的成长，你愿意！