我的学习之路

摘要：文学离不开文学的土壤，如若写出的东西，没有泥土的气息，缺少对生活和对人性深刻把握和认识，那其作品必将是失败的。
　　 知识是要积累的，积少成多，集腋成裘。知识的获得只有一个方法，那就是勤奋学习；学习包括了生活中的和书本上的，结合到一起便成了知识。自从我知道了学习的重要性之后，我就拼命的学，如饥似渴的学。
　　 其实，我原来并不是一个爱学习的人，就和我的家庭一样，并不是书香门第。清代文康说：“如今眼看着书香门第是接下去了，衣食生涯是靠得住了。”在我的印象里，我们家是靠体力吃饭的，而不是脑力劳动，但衣食生涯也是同样靠得住了。没有学习氛围和环境，有的只是为生活而不停的忙碌，这是我小时候的状态。提起小时候，使我想起了父亲，我在父亲那也学会了不少的东西，没有大道理，只是耳濡目染中，我似乎也继承不少父亲的优点。父亲当过兵，在部队是炊事员，做的一手好菜，特别是炸油条，是他成为师傅的独门绝技。在我看来这些是不足为奇的，我最喜欢看的，还是他倒着写字的本领，把纸翻过来，就能看到正着的字。父亲没读过多少书，可是他就是爱钻研，钻研一些让我永远觉得神奇的事情。他也算是能文能武的人，除了倒着写字，还会快板书、京韵大鼓、评书等，我说是会，只是会一点，我是从来没听过完整的段子，听的最多的是西河大鼓《送女上大学》“火红的太阳刚出山那，朝霞布满了半边天那，公路上走来了人两个啊，一个老汉一个青年那.......”就这么四句，几乎是伴随了我的成长，再想听，还是重复的唱。童年的人和事，总是在潜移默化中影响着我，我虽然感觉不到，可影响毕竟是存在的，童年是我学习实践中最重要的一个阶段。
　　 我从小很淘气，不爱上学，学习成绩总是在及格与不及格之间徘徊，老师知道我不爱学习，所以总是让我帮他干活。比如，拉着木制的手推车，去磨坊磨面，在地里剥玉米，还有在院子打煤球。老师总是说：“你们这帮捣蛋鬼，与其让你们在班里捣蛋，还不如给我干活。”我们几个捣蛋的，每次接受任务愉快，完成任务坚决，只要听到老师要让去干活，就格外的高兴，犹如关在笼子里的小鸟，期待自由的飞翔。我天生爱跑爱跳，在田野里，在空旷的草地上，或在小河、大树上，都能看到我的身影。总之，在我的记忆里，童年是没有几天静静的呆过。上树掏鸟窝，下河摸鱼吓，记得有一次掏鸟蛋，竟然掏出了一条蛇，可我还是不怕，因为蛇是我经常抓的，就像抓鱼那么的简单。现在想想，我还是能从干活和玩耍当中学到知识的，虽然那时看着没用，但现在都已经成了我的宝贝疙瘩，一个也不能丢。小时候玩的很多，自然学的也就不少。比如说游泳，我是不知道什么时候会的，只知道自从掉进河里，挣扎着喊救命，喝了一肚子水后，被人救上岸，自打那时起，我就可以在河里自由驰骋了，我记得，我最大的游泳本领就是能在水上漂浮着，手脚不动，像是睡觉一样。在河里，摸鱼也是我的绝技，我是远近闻名的捕鱼高手，以至于母亲总是见人就夸耀他二儿子的本领。过去农村穷，盖房用不起楼板，用的都是用高粱扎成的靶子，扎好后，往木头梁上一搭，上面铺上泥，再盖上瓦，房子就成了。现在我们家，依然是住的当年的老房子，用的也是用高粱扎成的靶。要说这绑靶子的绳子，可是要好好说说的，不夸张的说，这绳子列入非物质文化遗产也不为过，因为现在已经没人用了，没人用，也就意味着失传。扎靶子的绳子叫“腰子”，是用芦苇拧成的。把芦苇晾干，压扁去皮，挑出粗一点的当皮，就是外面包的，把细一点的当瓤，也就是要裹到里面的，拧“腰子”一把30根，一捆30把，我一天最多的一次，拧了两三捆。拧“腰子”可以赚钱，所以家家户户都在拧。芦苇经过碾压后非常锋利，被划个大口子，那是司空见惯的事，自从我学会了拧“腰子”，手指无论碰到任何物体，都非常敏感，也正是这样劳作，锻炼了我手指的灵活性。
　　 小时候爱听评书，喜欢说书人的口吻和举止，特别是当要扮演几个角色时候，惟妙惟肖的模仿，真让人忍俊不禁。在变幻声音和姿势中，我真的以为，我就是剧中的人物；看的很入迷，听的很仔细。在村的东头，专门有小剧场，听一场几毛钱，我那时只是好奇，凑个热闹，开讲的每一场，人们就像过年一样高兴，观众听的津津有味，艺人讲的口若悬河。我关注的是艺人们的神态和丰富的表情，举手投足之间，韵味十足。我也梦想着，有朝一日，像艺人们那样，穿上长衫，手里摇着扇子，字正腔圆的讲上一段，那该是多么美好的事呀！如今的说唱艺术，已经走进了剧院，没有了当年近在咫尺的亲近，也没有了随声附和的自然。
　　 小时候能学到的知识，只是玩耍中得到的，只能算是生活经验，但我相信，生活经验也是知识，也算是学习。知识的获得不外乎有两个途径，一是生活实践；二是书本上的理论。实践其实就是在玩中学，在玩中感悟；理论是要通过书本才能学到的。我养成看书的习惯，还是在当兵以后。我还清楚的记得入伍后，有一次连里政治学习，连长在台上讲，要求同志们在下面记。笔记可不是随随便便写，那是要检查和评比的。我在下面半天憋不出一个字，急的班长恨不得帮我写，我可不是提笔忘字，简直是一字不会。人们常说，部队是个大熔炉，我看一点不假，自打那时起，我已经意识到了，这是有多么的无药可救。我暗暗下定决心，我要学习，努力的学习，从最基本的识字开始。在当兵之前，我甚至想过，我这辈子，是与笔分别了，这样的机缘巧合，使我再次拿起了自小就讨厌的笔，这一拿，也就再也没放下。
　　 在部队时，我还没有养成读书的习惯，自从认识了一个爱读书的老班长，也就彻底改变了我对读书的看法。每次看他，总是端着一本比砖头还厚的书在读，我好奇的问：“班长，看的什么好书呀，这么入迷，”班长把书签放到所看的位置，合上书，指着封面说：“是《马克思恩格斯全集》，都是别人不爱读的书”，他好奇的反问我“你也喜欢读书吗？你读的什么书。”我惭愧的说：“班长，你的书我可看不懂，我看的都是些杂志之类的。”班长听了哈哈大笑，“对，那也算看书。”从那以后，我才知道了，读书要读什么样的书。
　　 我对读书的兴趣，还要缘于我看过的几本书。其中有两本书，给我留下了深刻的印象，一本叫《菜根谭》，里面的句子都很有哲理，深受启发。比如说“咬住菜根，百事可为”，还有“富在深山有远亲，贫在闹市无人问”等等，像这样的警世格言比比皆是。再一本是《孙子兵法》，在这本书中，我也学会了不少知识，比如“调虎离山，苦肉计”等，好多的计谋，我曾经也试图使用，想来也真是有趣。后来我就对古典文学产生了浓厚的兴趣，在起初读的时候很吃力，特别是四书五经，诸子百家的著作，不会的随时查字典，并记在笔记本上，我的字典有《词源》、《辞海》、《古汉语词典》、《新华字典》、《说文解字》《康熙字典》、《书法大字典》等，这些工具书，是我学习的伴侣，是我前进的拐杖和指引航程的灯塔。
　　 我发现，看书是能上瘾的，好像是一个老烟民，一会不抽烟，就六神无主。自从结识了那位班长，我对看书的渴望是与日俱增，在图书馆和街边的书店，都能看到我的身影，有时我在想，一个从小不爱看书的人，如今对书竟然这么痴狂，连我自己都不敢相信。我读第一本外国名著是前苏联作家是奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，接下来是雨果的《悲惨世界》，还有大仲马、小仲马、高尔基、列夫托尔斯泰、黑格尔、奥古斯丁、柏拉图等等的著作，这些经典著作，给予了我无限的想象空间，是我取之不尽用之不竭的力量源泉。
　　 在中国的作家中，我喜欢的有曹雪芹、鲁迅、沈从文、梁晓声、莫言、贾平凹、路遥等，给我启发最大的是路遥，其为文学事业焚膏继晷、永不停歇的精神，在路遥身上体现的淋漓尽致。在路遥身上，我看到了，一个作家的使命。
　　 莫言在中韩作家座谈会上说，对于文学，对于写作要像封神榜里的土行孙一样。土行孙离开了土就无处遁形。他是用土行孙来说明，文学离不开文学的土壤，如若写出的东西，没有泥土的气息，缺少对生活和对人性深刻把握和认识，那其作品必将是失败的。