统筹城乡 绽放教育奇葩

来自彭水县润溪乡偏远山区的16岁苗族少年邵虹林，怀揣着激动而忐忑的心情，坐在弥漫着书香气息的南开中学高中一年级教室，看着同学们陌生的面孔以及和蔼可亲的老师，他知道自己新的求学生涯和人生的一个重要转折点开始了。
　　 一个彭水第一中学的学生，没有任何家庭背景的农村少年，为什么能够来到重庆一流名校就读呢？
　　
　　 捆绑发展让学校插上腾飞翅膀
　　 彭水第一中学于2009年9月2日正式挂牌成立，为了达到“允公允能，日新月异”的办学思想，确定了和重庆南开中学捆绑发展、结对帮扶的意向。至此，中华名校南开中学为彭水第一中学的发展提供了可靠的保证
　　 2009年12月3日，南开中学与彭水第一中学“捆绑发展”协议在南开中学签字，协议的签订标志着南开中学正式全方位帮扶彭水第一中学。同时，也让南开中学和彭水第一中学有了共同奋斗的目标。正如重庆市政府副秘书长涂经平所说，希望南开中学和彭水一中认真履行协议，密切合作，资源共享，优势互补，推动学校管理水平、提高教师队伍素质和教学质量，为全面普及高中阶段教育作出积极努力。
　　 彭水县委书记蒲阳对重庆市委、市政府、市教委及重庆南开中学大力支持彭水教育发展表示衷心感谢，也坚信在重庆市委、市政府的领导和市教委的指导下，通过重庆南开中学的倾力帮扶，彭水第一中学一定会拥有一流的办学理念、一流的校园环境、一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平，早日实现学校发展远景目标。
　　 南开中学校长宋璞对帮扶的具体内容作了详细的安排和说明，表示重庆南开中学将大力帮扶彭水第一中学，努力在办学思想、学校管理、教师队伍建设、教育科研等方面得到全面提升，力争创建为市级重点高级中学。
　　
　　 结对帮扶梦想变成了现实
　　 师资建设是一个学校可持续发展的基础，特别是彭水第一中学这样的新建学校，教师大多是刚参加工作的大学毕业生，教学理念和教学方法都有待完善和打造。按照捆绑协议，南开中学将用两年时间，对彭水一中新进教师及管理人员进行全员轮训。每人每次到南开中学脱产培训1—2周。南开中学对彭水一中教研组长、备课组长及中青年骨干教师开设培训班，制定成长计划，实施学科“一对一”帮扶工程。经过半年的实施，目前全校147位老师，全部都到南开中学进行了为期1-2周的轮训。彭水一中的教学面貌、教学水平得到了全面发展和提升。
　　 彭水一中教师任齐到南开中学听课后，用“震撼”两字来形容到南开中学的学习感受。他说：“南开中学教师的课堂教学艺术，课堂语言的准确性和精炼性，把握课堂语言的节奏感和教师语言的幽默感，让他受益匪浅。”他在学习总结中写道，要做一名优秀教师，必须要有丰富的知识作为后盾，同时结合学生特点，因材施教。还要随时注意自身知识的更新，只有博学多才，才能适应现代教学的需要。
　　 另一位到南开中学学习的老师吴华进同样感慨万分。他说：“南开中学之行，终身受益，初进校园就感受到了浓厚的文化底蕴，教师们严谨的治学态度更是印象深刻。”
　　 南开中学在“请进来”的同时，也坚持“走出去”。该校领导和中层管理干部定期到彭水一中开展调研工作，并根据调研结果进行相互交流，有针对性地提出指导意见和建议。还将具有教学经验的多名教师（包括一名特级教师和研究员）派到彭水第一中学任教或指导教学工作。分期分批组织重庆名师、学术带头人、教研组长等到彭水一中举办讲座、论坛，分享学术成果。
　　 重庆南开中学还为彭水一中干部、教师、学生提供参与国内国际交流的平台，帮助彭水一中扩大信息交流渠道。两校互派学生进行交流学习，对口帮扶。邵虹林就是在这样的背景下，经过选拔，交流到南开中学学习的。他的班主任倪长虹老师说道：邵虹林能够由彭水一中交流到南开中学学习，对他本人的成长非常重要，这也是学生家长做梦都没有想到的事。归根结底，这都是彭水一中和南开中学捆绑发展带来的好处，也是统筹城乡教育发展的具体表现，现在彭水一中学生很受鼓舞，纷纷以邵虹林为学习榜样和目标，以到南开中学交流学习为荣。
　　
　　 引进品牌管理“短板”成样板
　　 在彭水教育发展中，后勤管理一直是学校发展的一块“短板”，没有找到很好的解决之道。彭水一中成立后，县教委和一中领导决定引进先进的后勤管理模式，提高彭水一中管理水平。这样，以学校后勤管理知名全国的重庆交通大学后勤管理集团来到一中，运用先进的管理方式，首期投入300万元用于彭水一中后勤设施设备购置，建成了具有领先水平的数字化学生餐厅以及宽敞整洁的就餐环境，让学生和家长十分满意。现在彭水一中后勤管理模式，已经成为彭水县所有学校后勤管理的样板单位。另外，在彭水第一中学与南开中学捆绑发展模式的示范作用下，结对帮扶，城乡统筹意识已经深入人心，在此潮流下，县教委启动了县城学校结对乡镇学校工作，实现了彭水中学与郁山中学结对发展，汉一校与下塘完小、汉二小与青龙完小、汉三小与上塘完小、森林小学与万足中心校，以总校带分校方式的捆绑发展。
　　 “捆绑发展”模式，作为城乡教育统筹发展的“试验田”，在探索实现教育均衡发展，加速提升边远地区教育质量，帮扶一个学校、带动一个区县、辐射一个地区，在彭水已经走出了坚实的第一步。
　　
　　 公招教师全国2000多人报考
　　 “我看准的是到彭水一中的发展前景。”在彭水公招教师南开中学现场，一位参加公招的大学毕业生如是说。在彭水教师公招现场，彭水第一中学受到了大学毕业生的热烈追捧，来自全国各地几十所大学毕业生2000多人报考了彭水第一中学，竞争145个教师岗位。彭水一中和南开中学的捆绑发展模式，城乡统筹发展的名校示范效应已经显现出来，彭水一中为吸引优秀人才做好了全面准备。目前，已经有13个硕士研究生签约彭水第一中学。
　　 彭水统筹城乡教育发展在“捆绑发展”模式带领下，已经驶进高速发展的快车道。