课内课外

近来网上流传一段精彩，不知何人所作，余读之饶有兴趣，遂不忖冒昧，将它改写为一篇闪小说。值此五一国际劳动节之际，将此拙作奉献与普天之下的劳动者。
　　 说的是：小时侯上学，教英语的W老师在课堂上提问"English"的英语怎么读？当时学生们只能用汉字为英语注音，即用汉字语音来读英语。于是——
　　 学生A将“English”读为"应给利息"；
　　 学生B读为"阴沟里洗"；
　　 学生C读为"因果联系"；
　　 学生D读为"硬改历史"；
　　 学生E读为"英国里去"；
　　 学生F读成了"应该累死"！
　　 学生G读为……
　　 老师当时给每人打多少分？谁也记不得了，但毕业15年后，W老师花甲生日，全班邀约为W老师祝寿。
　　 同学相聚，欣喜若狂，畅所欲言。各取名片，先送老师，而后互送。
　　 老师一看名片：A当了银行行长；C成了哲学家；D成了政治家；E成了海外华侨……
　　 还有一些没有名片的，老师便问学生B：你现在哪里发展呀？B恭恭敬敬地回答：老师，我是个小菜贩子！
　　 W再问F干什么工作？F高声回答：我在打工！
　　 W高声问：G呢？哦，G今天没有来？……
　　 W回头看看F、B，无不关切地说：你们为什么这样呀？
　　 B说：“老师，我当年就在课堂上说我是干‘阴沟里洗’的！”
　　 F一听，马上接着回答：“老师，那时候我也预言我是‘应该累死’的！”
　　 此时，其他同学已忍俊不住，但怕伤了老同学情感而不敢笑；W老师也不苟言笑。还是F与B同时先笑起来，才引得师生轰堂大笑！