高考 应试 分数 减负？！ ——学生减负

摘要：高考 应试 分数 减负？！逻辑关系 学生减负，从上世记纪末“弑母”震惊社会，当时的总书记就判定是学生负担太重。减负几十年了，减下来了吗？中学生倒是把3000米跑步减下来了，体质差跑不动。有多少人问过为什么？顾得了效率，顾得了公平。只要GDP发展台湾都会自然而然回归，还有什么解决不了的？分数、应试、高考忙都忙不过来，谁还顾及素质、减负，人大代表、政协委员有谁顾得提素质、减负。有了高考就衍生应试，有了应试就衍生分数，有了分数就衍生加负，这一条龙链条是应试教育规律，国人早已熟知，不然一个四川20岁的杨媛高考差6分，让自己青春戛然而止，怎么解释？
　　 在应试教育下提减负就像在资本主义社会中提工人阶级领导一样。犯了政治幼稚病。只能“看上去很美”。只有有了对应试教育进行革命，才能真正减负。
　　 （回应8月22教育部《小学生减负十规定》，9月12《中国电视报?A6版“小学生减负，看上去很美”》）