写给光阴岁月的独白
作者: 曹子仪
时间: 2016-04-11
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这段时间,心情确实需要捡拾一下了。 四月,春来了,我见证了工作学校的操场那棵大树从夏天到秋天再到冬天的全过程,看着他叶子慢慢变黄然后掉落,然后又重新翻绿
这段时间,心情确实需要捡拾一下了。
四月,春来了,我见证了工作学校的操场那棵大树从夏天到秋天再到冬天的全过程,看着他叶子慢慢变黄然后掉落,然后又重新翻绿的过程,就像人的成长,无止无息。
长久的在想,我到底做教育的目的是什么,可是答案始终是无解,我不想说自己并不热爱教育,而是现在的教育环境已经改变了,我们无法负责,无法承受那么多的压力。所以每一天,我觉得我都是在煎熬,都是在重复机械一样的事情,每天看着学生跑操,每天去检查宿舍卫生,每天上班讲课,连时间点都是固定的。我觉得这不是我想要的生活。我想要的是更加安逸或者有期待的日子。
当然,也许只是我想多了。或者,疲惫而已。
两年了,我也算是个内行人了,在教育线上走了两年,有一点想突破些什么,所以无论是不是能考上我都义无反顾地报了公务员考试,我都参加招聘考试,已经和成败无关了,我只是做了我觉得该做的事而已。当然,我面对学生依然热爱不起来,我只是把他当成谋生的手段挣钱的方式,我只想着上完一节课我就可以拿到我的课时费。也许现实,可是的确学校的环境太压抑,让人要窒息。
当班主任以来,身体情况每况愈下,寒风中我还记得咳嗽的情景,我动不动也许就会被学生传染,动不动就会生气,气到自己耳朵里长了疖肿。这些情况都是有的,甚至吃饭的时间也要被剥夺,吃着饭就会有学生打电话进来,现在的我,已经会把手机调成静音,不接中午的任何电话了,抑或接了电话,打开扬声器听着不说话,慢条斯理,做好自己。
很难让学生不影响自己的生活,这一年我真的成长了吧,在中学带着那么多学生,每天带着扩音器训学生,每天查迟到,带着学生练合唱,我还记得那时的晚会我们一起唱了周华健的《朋友》,那是我第一次组织学生合唱,我自己也站在队伍里跟着他们一起唱,虽然跟着伴奏,虽然我很紧张,但是我站在第一排第一次感觉自己不再害怕了。每天的悲喜和那些不爱学习的学生联系在一起,我不知道用了多少日夜来抱怨我的工作,我不知道做了多少努力让自己可以轻松一点,可是最终走过来,我还是默默地看着自己,微笑着。
年初有个叫杨芹的女孩退学了,说是家长不让他读,我参与了很多学生的故事和青春,可是我不再留恋这些,我知道我还要成长,我知道我还要接触更多的事情。
只是,这个过程,让我看清楚一些东西。
教育者也许天生孤独,因为自己总是道德标准很高地在要求别人。可是教师的辛酸谁又能看到,外界看到的是教师很长很长的假期,可是你却看不到教育工作者辛苦的样子,看不到微薄的工资,看不到收入和付出不成正比,看不到你如何努力也有领导说你不好,看不到怎么教育都有不听话的学生,你看到这些你还羡慕么?
也许我稍微幸运一点,一直可以在学校,可是我却心生厌倦,我有自己的路要走。
漫长岁月给不了我们任何人回答,只有你自己可以告诉自己你要做什么样子的人。
人生不过两万多天,为什么要一成不变,坚守一个角落暗自神伤?不如多做尝试我们今生无悔。
我的情感一直是我不愿意提及的东西,我觉得毕业以后情感等同于一场冒险,去年的这个时候,我去了苏州,在花树下背着我的书包傻笑,为那个人我跑去了南方,可是现在我的情感有跟没有似乎没有区别,我知道这路途艰辛,我知道明天未来遥远鞭长莫及,我知道没有到不了的明天,可是我只是现在缺的是一个肩膀和拥抱。你懂么?
历经百劫千难,我也不愿意碌碌无为虚度光阴,我只想让自己更美好一点。会有喜欢自己的人,我不想当那个被选择的人了。
我的愿望只是可以有一个人开着车可以到处带我游逛,可以陪我一起吃饭散步,可以陪我聊天,可以借我一双肩膀,可以送我回家,可以轻轻地摸摸我的头,告诉我一切都有他,不过这似乎只是我年少的英雄梦想,一句爱不足以让我再堕轮回,亦或者我需要更努力来实现。几多迷离,几多苦难,我还在望眼欲穿。
这个春天似乎总不平静,经历了很多,身体总是出现问题,我成了大药瓶子,成天地吃药,在医学院待着,自己都成医生了开始自己配药。安全感变成了我更相信药物带来的疗效。也许只能聊以自慰,但这些独白,都是岁月里最独特的音符,我说出来记下来都是为了让自己可以扔掉所有的昨天,为了让我自己的脚步更加轻盈。
正如泰戈尔说的,有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了。有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。
岁月啊,你慢一点,让我看清楚自己的样子,然后你再悄悄走去,让我头也不回继续前行。