我们为什么读大学

摘要：在上大学之前，在上大学的阶段，我都思考过一个问题：我们为什么读大学？但是一直都不能给自己一个满意的答案。 　　　　是为了找到更好的工作吗？是为了拿更好的薪酬吗？ 　　　　我们不得不承认：在这样的就业前景下，在高校招生不断扩张下，大学生再也不是“香饽饽”，“大学文凭=好工作+高薪酬”似乎已经不太成立。 在上大学之前，在上大学的阶段，我都思考过一个问题：我们为什么读大学？但是一直都不能给自己一个满意的答案。
　　 是为了找到更好的工作吗？是为了拿更高的薪酬吗？
　　 我们不得不承认：在这样的就业前景下，在高校招生不断扩张下，大学生再也不是“香饽饽”，“大学文凭=好工作+高薪酬”似乎已经不太成立。
　　 很多大学生，毕业之后，在严重的就业压力阴霾下，薪酬期望降至两三千。这是个什么概念？即使你是个文盲，也有可能拿到这样的工资，而且大学生的工作未必会比那些没有读过大学的人轻松。
　　 从薪酬和就业来看，很多大学生确实竞争力相对较弱。
　　 这是一个必然的结果。
　　 在上世纪八十年代的时候，也就是我爸爸他们那一辈考大学的时候，那个时候的大学生是非常稀少的，如果谁家出了个大学生，那真的可以说是：“朝为田舍郎，夕登天子堂。”对于农村的大学生，光宗耀祖不说，更重要的是，可以彻底摆脱代代为农的窘迫命运。
　　 而如今，已经慢慢进入高等教育普及的时代，也许将来一个洗碗工都有大学文凭。高等教育的普及教育加上近几年高校的大量扩招，大学生供过于求。而且在这种情况下，实际上产出的大学生质量并不高，拥有真才实学的不多。
　　 中国高考制度下最杰出的两届大学生是高考恢复后的77届、78届大学生，这两届大学生大多成为社会各个领域的领军人物，为中国的发展和强盛作出不可磨灭的贡献。那个时候我们的大学，校园并不大，设施并不完善，却培养出杰出、高质量的两届大学生，这种巨大的反差也值得我们去反思。
　　 现今的大学教育模式，在专业教育要求上与社会需求要求上有一定的断层，无法实现对口型培养，在衔接上甚至有些劣于专门针对企业的技校，自然竞争力不强。
　　 公司和企业希望的是接收的符合企业要求的成品，极少愿意去接收需要培养和训练的半成品。
　　 但是我们也不能因此而否定高等教育，尽管有些衔接不太好，但是接受过高等教育的大学生，综合素质会更强，更具有发展潜力，更符合企业和公司的长远发展的要求，更符合中国经济的长足发展。况且中国的产业模式发展已经逐渐由劳动力密集型向知识密集型转变，在未来的产业发展中，更多的需要科技和创新，因而需要更多的高知识人才。
　　 对于我们这些大学生来说，把“更好的工作、更高的薪酬”作为一种目标，作为自己读大学所期望的效果，无可厚非。因为我们的投入这么多，当然应该考虑产出，当然应该把知识转化为财富。
　　 我以前也是这样的，我读大学的最初目的是这样的，大多数大学生的目的也是这样的。
　　 甚至有些学长告诉我：当你步入社会的时候，你就会变得很现实，你不会觉得追求金钱是很庸俗的事情，这只是一种生存的本能。
　　 我没有什么好说的，我没有步入真正的社会，也没有发言权。我承认每个人都将会有这么一个阶段，为了生存，为了更好的生活，满脑子都是金钱。
　　 但是我想，如果大学的目标仅仅是“更好的工作、更高的薪酬”，不能说是错，但一定不是完全正确的。
　　 前一段时间看到高中班主任的日志，大意是：读书是为了让我们获得智慧。对于这种读书目的的解释，如果放在七八年前，大概是我们读小学的时候，也就是那个人人的梦想都是“科学家”的时候，我们肯定是点头认同，无比崇敬，可是现在，我想可能很多人都会觉得空洞，甚至有人会嗤之以鼻。对于一些人来说，这样的目的，就像我们当年的人生目标是“科学家”一样不靠谱。
　　 也许是我们渐渐看懂了社会，慢慢变得现实起来。
　　 可是我却像看到黑暗中灯塔一样，我觉得读书的真正的目的就是这样，就是“获得智慧”，这就是本质。
　　 我觉得读大学也正是让我们成为一个有智慧的人，大学的本意从来不是培养富翁，财富只是读大学的副产品之一，是额外的福利。
　　 因此，如果有人把财富作为自己大学的唯一目标，那么他可能会失望。
　　 但是，也不用失望，因为一个有智慧的人，不会永远让自己深陷于贫穷的沼泽地，他总能找到创造财富的机会，并且用自己的智慧去创造财富。
　　 读大学的目的，不是将我们锻造成一个赚钱的机器，而是成为一个具有智慧的人。
　　 财富也不能狭隘的指金钱，很多时候，财富是无形的。
　　 曾经听到过一种言论：读大学，完全可以把你缴纳的学费赚回来。这种言论指的“赚回来”，不是指金钱上的回报，而是指大学里隐藏的大量的财富，容易被人忽略的无形的财富，比如图书馆隐藏的知识财富，校园里的人际关系资源，社团、学生组织的能力锻炼等等。如果我们整天LOL，整天吃喝玩乐，如何能收获这些财富呢？如何能大赚一笔呢？
　　 通过一年的蹉跎岁月，一年的试水，总算看清了一些东西，大学生的质量不仅仅是教育的问题，更多的问题出在我们的身上。
　　 我们这些大学生在学校里，根本就没有学到什么，还在天天抱怨就业不好。
　　 俗话说：“没有金刚钻，敢揽瓷器活儿？”没有强大的实力，凭什么去追求好的工作？凭什么和别人竞争？
　　 读大学，以个人浅显的认识，就业肯定是要多加考虑的，这是为自己生存铺路。要多加强专业的学习，增强专业实力，因为很大程度上，以后是要靠专业吃饭的。试想：一个人连生存问题都解决不了，如何去完成自己的理想？如何赡养父母，担负起家庭的责任？另外，一定要坚持自己的理想，理想可能和专业无关，不管怎样，一定要多下功夫，为自己实现理想创造机会。
　　 大学四年，时间不多，但是可以提升自己的机会，可以让自己成长的知识却比我们想象要多很多。
　　 读大学之前，高中班主任卿老师告诉我：读大学是综合能力的培养。
　　 这就意味着，大学学习不仅仅是学习知识，还有多种能力的锻炼，是综合能力全面提升的途径和方式。
　　 所以，我们不能仅仅以“更好的工作、更高的薪酬”所需求的要求自己，应该有更高的追求和要求。
　　 大学的学习应当像成功的企业、公司的发展一样，不断的在寻找“平衡点”。
　　 只有在“平衡点”，才能避免走极端，避免偏离正常的轨道，最大的规避风险。
　　 我们不能因为着重于能力培养而忽略学习，也不能因为过分追求学习的最佳而忽略能力的培养。有的人也许会说：这是一种此消彼长的关系，绝不可能兼顾。
　　 通过对一些优秀学长学姐的了解，我认为这并不是一种完全对立的关系。我们是可以找到“平衡点”的，只有在“平衡点”之外，才会相互影响，而影响的根本因素就是“时间”，涉及到时间安排和处理事情的能力，因而找到这样的“平衡点”是一种更高水平的考验。
　　 一个人如果想独特一些，如果想实现别人所实现不了的价值，就应该有不一样的思想，就应该有更高水平的真知灼见，也应当付出比别人更多的努力。
　　 如果我们想实现自己的人生的价值，就不应该像大多数人一样，一生都在为自己的利益而奋斗，把追求生存的条件的事情填满自己的的整个人生，把追求物质的享受塞满精神和灵魂，应当做一些了不起的事情，应当做一些推动人类社会发展的事情。
　　 或者有一些人又会觉得空洞和虚幻，但是你要知道，有很多人都做到了一些当初你觉得空洞的事情，当你咋舌不已时，恍然发现：你已归于平庸。
　　 对于很多有理想的人，所做的不应当是质疑自己的理想，而是思考实现的方式，思考怎么让理想变为现实，这才是最重要的。
　　 大学是我们宝贵的提升机会，我们不应当错失它。
　　 大学，不能再挥霍的黄金时代。